新聞標題：2021年太原杏花嶺區有幾家學托福的

太原杏花嶺區托福是太原杏花嶺區托福培訓學校的重點專業，太原市知名的托福培訓機構，教育培訓知名品牌，太原杏花嶺區托福培訓學校師資力量雄厚，全國各大城市均設有分校，學校歡迎你的加入。

太原杏花嶺區托福培訓學校分布太原市小店區,迎澤區,杏花嶺區,尖草坪區,萬柏林區,晉源區,南內環,平陽路,金茂大廈,古交市,清徐縣,陽曲縣,婁煩縣等地,是太原市極具影響力的托福培訓機構。

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*activate

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　　A: It\'s my first day today. I just joined the Sales Department.

9.有形的名詞前用with，無形的名詞前用by。如：

［'dinl］a. 附加的；追加的

1. New Scientist，這本材料在備考時同學們用到的多;

【例】The simplicity of Indian ways of life hasbeen judged an evolutionary adaptation to forest ecology. 印第安人的生活方式很簡單，這被認為是對森林生態環境的進化性適應。

（4）短語連詞。如：as if，as long as，in order that等。

【記】發音記憶：“綁的”→綁著的東西是受約束的→捆綁；約束

水有源，樹有根，任何面對雅思閱讀的緊張、恐懼心理也是有原因的。

［'bruu］n. 小冊子；說明書

［bleim］vt. 責怪，責備

針對雅思閱讀考試而言，所謂的“目的性閱讀法”指的是在規定的時間內以最快的速度尋找到40道題目所針對的文章內容，然后對其內容進行判斷以解題，因此，對于閱讀考試來說，考生的任務可以分為兩個步驟：“出題點的定位”和“相關信息的判斷”。

（6）當一個名詞用作表語、同位語或補足語來表示某人在當時或現在的職位或頭銜時，前面不用冠詞。如：

For example, it had a program on the latest eclipse of the sun that occurred at the end of the year. Secondly, it often has items about nature.

［'rei］v. 部署；n. 陳列；大批

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