課程標題：2020年太原金茂大廈短期實用英語口語培訓班

太原金茂大廈實用英語口語是太原金茂大廈實用英語口語培訓學校的重點專業，太原市知名的實用英語口語培訓機構，教育培訓知名品牌，太原金茂大廈實用英語口語培訓學校師資力量雄厚，全國各大城市均設有分校，學校歡迎你的加入。

1、專業的教師團隊，掌握前沿的教學方法 2、教學經驗豐富，善于激發學生的潛能 3、善于帶動學員融入情景體驗式課堂

太原金茂大廈實用英語口語培訓學校分布太原市小店區,迎澤區,杏花嶺區,尖草坪區,萬柏林區,晉源區,南內環,平陽路,金茂大廈,古交市,清徐縣,陽曲縣,婁煩縣等地,是太原市極具影響力的實用英語口語培訓機構。

［er'n:tiks］n. 航空學

②What is work? Work is struggle.

【記】聯想記憶：衛視音樂臺就是Channel V

begin...with 從…開始。

［'lkeit］vt. 分配；分派

[譯文]昆士蘭大學研究硫化鎳污染的

【例】The pilot managed to bring the aircraft and its 50 passengers down safely in the calm waters of the bay. 飛行員成功地將飛機降落在風平浪靜的海灣中，確保了50名乘客的安全。

2020年太原金茂大廈短期實用英語口語培訓班

［'bglu］n.（帶走廊的）平房

char　可愛的charity（n. 慈善）

在大部分學生已經具備了初步的音素意識，能夠熟練地將輔音字母的發音運用到單詞的拼讀、拼寫當中，要開始教學五個元音字母在不同情況下的發音了。元音字母的發音可謂變化多端，教材當中對每個元音字母主要的兩種發音情況進行了羅列：當以發音的元音字母為結尾的單節，如be, she, he和在\"元音字母+r除外的輔音字母+不發音的e結尾\"的結構的音節，如cake, make, coke中，該元音字母所發的音跟它的字母音一致；而在以一個或幾個r除外的輔音字母結尾的，中間只有一個元音字母的音節中，該元音字母讀短音，如desk, bag等。

（2）would（had）rather sb.did sth.：表示“寧愿某人做某事”。如：

8.小地點用at，大地點用in。如：

F.適切性--指考生不同場合選用確切的語言的能力。

【例】You may pay your account at branches of the Federal Bank. 你可以在聯邦銀行的分行支付款項。

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