新聞標(biāo)題：唐山海文學(xué)考研

唐山海文教育集團(tuán)旗下的主營產(chǎn)品，考研是唐山海文考研培訓(xùn)學(xué)校的重點專業(yè)，唐山市知名的考研培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，也是國內(nèi)素質(zhì)教育考研衍生于國內(nèi)第一個研究生考試培訓(xùn)項目，后經(jīng)國家教委批準(zhǔn)正式注冊成立，成為了國內(nèi)研究生考前培訓(xùn)事業(yè)的創(chuàng)始和領(lǐng)袖機(jī)構(gòu)。開設(shè)的課程考研取得了驕人業(yè)績。

唐山海文考研培訓(xùn)學(xué)校分布唐山市路南區(qū),路北區(qū),古冶區(qū),開平區(qū),豐南區(qū),豐潤區(qū),曹妃甸區(qū),遵化市,遷安市,灤州市,灤南縣,樂亭縣,遷西縣,玉田縣等地,是唐山市極具影響力的考研培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

唐山海文考研培訓(xùn)學(xué)校十余年來，在中國所有權(quán)威評估機(jī)構(gòu)和著名媒體對考研培訓(xùn)行業(yè)的正規(guī)評選中，萬學(xué)海文蟬聯(lián)了全部第一的嘉獎，成為了廣大考研學(xué)子和所有權(quán)威機(jī)構(gòu)共同認(rèn)定的全國教學(xué)質(zhì)量高、規(guī)模大、實力強(qiáng)、師資好、培訓(xùn)體系先進(jìn)的中國首屈一指的考研品牌。

國家獎學(xué)金：每年獎勵4.5萬名在讀研究生
研究生國家獎學(xué)金由中央財政出資設(shè)立，用于獎勵高校中表現(xiàn)優(yōu)異的全日制研究生，每年獎勵4.5萬名，其中博士研究生1萬名，碩士研究生3.5萬名。博士研究生國家獎學(xué)金獎勵標(biāo)準(zhǔn)為每生每年3萬元，碩士研究生為每生每年2萬元。

培養(yǎng)單位應(yīng)依據(jù)特定職業(yè)領(lǐng)域?qū)ｉT人才的知識能力結(jié)構(gòu)和職業(yè)素養(yǎng)要求，以及全日制或非全日制學(xué)習(xí)方式，科學(xué)制訂培養(yǎng)方案并定期修訂。全日制研究生和非全日制研究生須分別制定培養(yǎng)方案。培養(yǎng)方案應(yīng)合理設(shè)置課程體系和培養(yǎng)環(huán)節(jié)，加大實踐性課程的比重。鼓勵培養(yǎng)單位結(jié)合區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展特點和自身優(yōu)勢，制訂各具特色的培養(yǎng)方案。培養(yǎng)方案的制(修)訂工作應(yīng)有相關(guān)行(企)業(yè)專家參與。
四、改進(jìn)課程教學(xué)
培養(yǎng)單位應(yīng)緊密圍繞培養(yǎng)目標(biāo)，優(yōu)化課程體系框架，優(yōu)選教學(xué)內(nèi)容，突出課程實用性和綜合性，增強(qiáng)理論與實際的聯(lián)系。創(chuàng)新教學(xué)方法，加強(qiáng)案例教學(xué)、模擬訓(xùn)練等教學(xué)方法的運(yùn)用。完善課程教學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn)，轉(zhuǎn)變課程考核方式，注重培養(yǎng)過程考核和能力考核，著重考察研究生運(yùn)用所學(xué)基本知識和技能解決實際問題的能力和水平。
五、加強(qiáng)實踐基地建設(shè)
培養(yǎng)單位應(yīng)積極聯(lián)合相關(guān)行(企)業(yè)，建立穩(wěn)定的專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)實踐基地。共同建立健全實踐基地管理體系和運(yùn)行機(jī)制，明晰各方責(zé)任權(quán)利。明確研究生實踐內(nèi)容和要求，健全實踐管理辦法，加強(qiáng)實踐考核評價，保證實踐質(zhì)量。促進(jìn)實踐與課程教學(xué)和學(xué)位論文工作的緊密結(jié)合，注重在實踐中培養(yǎng)研究生解決實際問題的意識和能力。
六、強(qiáng)化學(xué)位論文應(yīng)用導(dǎo)向
培養(yǎng)單位應(yīng)根據(jù)各專業(yè)學(xué)位研究生教育指導(dǎo)委員會意見，分類制定專業(yè)學(xué)位論文標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范專業(yè)學(xué)位論文要求。專業(yè)學(xué)位論文選題應(yīng)來源于應(yīng)用課題或現(xiàn)實問題，要有明確的職業(yè)背景和行業(yè)應(yīng)用價值。專業(yè)學(xué)位論文應(yīng)反映研究生綜合運(yùn)用知識技能解決實際問題的能力和水平，可將研究報告、規(guī)劃設(shè)計、產(chǎn)品開發(fā)、案例分析、管理方案、發(fā)明專利、文學(xué)藝術(shù)作品等作為主要內(nèi)容，以論文形式表現(xiàn)。專業(yè)學(xué)位論文應(yīng)與學(xué)術(shù)學(xué)位論文分類評閱。專業(yè)學(xué)位論文評閱人和答辯委員會成員中，應(yīng)有不少于三分之一的相關(guān)行業(yè)具有高級職稱(或相當(dāng)水平)的專家。
七、推進(jìn)與職業(yè)資格銜接
對具備條件的專業(yè)學(xué)位類別或培養(yǎng)單位，積極推進(jìn)專業(yè)學(xué)位研究生課程和實踐考核與特定職業(yè)人才評價標(biāo)準(zhǔn)有機(jī)銜接，推進(jìn)專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)內(nèi)容與特定職業(yè)人才工作實際有效銜接，推進(jìn)專

第八十四條對在招生工作中有違反國家有關(guān)法律法規(guī)和招生管理規(guī)定行為的招生單位、招生考試機(jī)構(gòu)、主管教育行政部門及其招生工作人員，一律按《普通高等學(xué)校招生違規(guī)行為處理暫行辦法》(教育部令第36號)嚴(yán)肅處理，并追究直接責(zé)任人員的責(zé)任，造成嚴(yán)重后果和惡劣影響的，還將按規(guī)定對有關(guān)責(zé)任人實行問責(zé)。

▲對于有志在報考985重點院校的考生來說
規(guī)劃師建議：考生也可以通過對比同等院校的報錄比來提高自己考上的幾率。我們要重點考慮的是報錄比高、報考人數(shù)少、錄取人數(shù)多院校，要盡量錯開的是報錄比低、報考人數(shù)多、錄取人數(shù)少的院校。

如果是一般高校，這個英語四級其實影響的問題不大。但如果是報考的985高校或者211高校，英語四級就是標(biāo)配。英語六級可能也是很多人都過了的。所以，按高校層次不同所要達(dá)到的要求也不一樣。

院校轉(zhuǎn)型
本科職業(yè)教育分類推進(jìn)
葛道凱說，決定提出要引導(dǎo)一批普通本科高等學(xué)校向應(yīng)用技術(shù)類型高等學(xué)校轉(zhuǎn)型，重點舉辦本科職業(yè)教育。決定的核心思想是要建立高等學(xué)校分類體系，也就是通過招生、評價、投入等機(jī)制，引導(dǎo)一批學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展為應(yīng)用技術(shù)型高等學(xué)校。今后基本走向是將通過試點推動、示范引領(lǐng)等方式，引導(dǎo)一批普通本科學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展為應(yīng)用技術(shù)型高等學(xué)校。

直博生和招生簡章中注明不授予中間學(xué)位的本碩博、碩博連讀學(xué)生，在選修碩士課程階段按照碩士研究生身份發(fā)放國家助學(xué)金；在選修博士課程階段按照博士研究生身份發(fā)放國家助學(xué)金。

專業(yè)背景：要求考生具備基礎(chǔ)數(shù)學(xué)、概率論、數(shù)理統(tǒng)計分析、時間序列分析、隨機(jī)分析、信息技術(shù)、計算機(jī)等相關(guān)學(xué)科知識。

▲對于出身一般，又渴望逆襲的考生
規(guī)劃師給出的建議：作為考生的我們一定要明確這一點：考研不一定要考熱門專業(yè)，考研不一定要考名校，考上才是關(guān)鍵!考上才是王道!我們的目標(biāo)是要擺脫本科非重本、二類院校的出身!要知道，在社會的認(rèn)證體系中，級別稍弱的學(xué)校研究生也強(qiáng)過重點院校的本科生!退一萬步講，假如你有一個名校夢，報考報錄比高的名校是不是也更容易讓你圓夢呢?

步入碩士階段，金融專業(yè)課的學(xué)習(xí)將面臨鋪天蓋地的小組合作。以筆者所在的學(xué)校為例，專業(yè)課中九成都有隨機(jī)分組的小組作業(yè)及合作展示，這也是金融經(jīng)濟(jì)類碩士生階段學(xué)習(xí)的特色。總之，偏重應(yīng)用的金融，在碩士階段對合作、上臺展示等的要求會超乎你的想象其實在未來金融行業(yè)的工作中也是如此。
No.7不要輕信論壇帖子的難度排名
各大論壇或機(jī)構(gòu)發(fā)表或網(wǎng)友自編的金融考研難度排名曾火熱一時，甚至很多同學(xué)拿它作為自己報考的指導(dǎo)。先不說榜單的主觀性，就難度而言，各個學(xué)校其實也各有自己不同的特色，很難比較。例如，清華經(jīng)管，其難度在于對數(shù)學(xué)的要求，初試要數(shù)一;清華五道口，其難度則在于總分(如沒有把握砍下公共課290分的，報考要三思);北大四院的難度則在于專業(yè)課;復(fù)旦經(jīng)院的初試分?jǐn)?shù)高得嚇人，管院分?jǐn)?shù)雖低但全英面試會讓你感覺掉了一層皮;上交高金對于出身的看重以及全英的面試與授課，若對英語沒信心好放棄……所以與其糾結(jié)于各校考研難度的排名，不如深入了解學(xué)校的培養(yǎng)方向是否與自己對未來的規(guī)劃相契合。
No.8不要只盯著經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院
開設(shè)金融、經(jīng)濟(jì)專業(yè)的碩士絕非僅僅是經(jīng)濟(jì)或管理學(xué)院。例如，北京大學(xué)的軟件與微電子學(xué)院里面也有獨具特色的金融信息專業(yè)(每年一半的招生靠從北大四大經(jīng)濟(jì)學(xué)院調(diào)劑);復(fù)旦大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院在數(shù)學(xué)領(lǐng)域久負(fù)盛名，但你可知其金融專業(yè)碩士項目也開展得紅紅火火?除此之外，很多理工科大學(xué)的金融學(xué)發(fā)展也勢頭很猛，例如北航的金融工程依托北航強(qiáng)大的工科實力，近幾年在不動聲色中發(fā)展得非常良好。還有一些科研院所的經(jīng)濟(jì)金融實力也屬于少為人知的世外高人，如中科院研究生院、社科院研究生院、財政部財政科學(xué)研究所等，以及一些不太知名學(xué)校的特色專業(yè)，例如北京工商大學(xué)雖然學(xué)校并不出眾，但其期貨方向的實力則是傲視群雄。
另外，報的時候眼界一定要寬，因為在很多名校，經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士(除卻思想史等比較冷門的研究方向)與金融學(xué)碩士的就業(yè)水平是差不多的，有時候去擠金融的獨木橋，還不如挑個同校的經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)。
No.9“校友”是步入金融市場的首要資源
由于中國的金融行業(yè)是在20多年中以爆發(fā)式發(fā)展所形成的，再加上中國自古非常講究同窗、同鄉(xiāng)情誼，金融行業(yè)(尤其在券商、基金、信托等)非常講究圈子(多以大學(xué)為紐帶)的概念：在一個校友圈子內(nèi)，他們會相互幫助、資源共享，也會積極地提攜后生，所以校友資源的重要性要遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于兩三年的課本所學(xué)。甚至在某種程度上可以認(rèn)為，考金融碩士的目的就是為了獲得其校友資源。如果想在市場而非事業(yè)單位就業(yè)，無論你愿不愿意，和校友的交際是成長的必修課，因為你的實習(xí)甚至未來的工作靠的就是他們。曾有專題報道提到，中國的投資界逐漸形成了以北大、清華、人大、上交、復(fù)旦、五道口、央財、上財、西財、廈大、武大、北工商等為軸心的幾大投資界圈子。事實上，它們也各自在不同的領(lǐng)域占有優(yōu)勢，例如廈大在深圳勢力雄厚，而期貨領(lǐng)域北工商令眾豪門低頭，在基金領(lǐng)域北清復(fù)交五道口，在一行三會道口央財擲地有聲，在上海上交復(fù)旦虎踞龍盤……
No.10金融讀研≠高薪
人們想起金融往往和投行“穩(wěn)拿”聯(lián)系起來，印象中投行往往“錢景”廣闊。不過，真正能拿到傳說中高薪的大都是國際投行或咨詢公司(如中金、高盛、摩根士丹利等)，但是大券商的主要招聘對象是清北復(fù)交的碩士，上財、人大、央財、科大等名校也有一些面試機(jī)會，而且大券商還非常看重本科背景，所以僅僅是名牌學(xué)校的碩士還不一定夠。其次，投行也分研發(fā)崗與非研發(fā)崗，前者是其發(fā)展的核心動力，所以研發(fā)崗的薪水高，不過對于專業(yè)能力的要求更高，行研崗?fù)�往需要CPA，投研崗?fù)�往需要CFA，保薦人有時甚至要求司考。而且干投行，身體很重要國內(nèi)大券商一周工作80個小時是常態(tài)，碰到像農(nóng)行上市等大單，連續(xù)幾個月每天睡4個小時那簡直太隨意了高薪可不是隨隨便便拿的!國內(nèi)一線、二線的券商或基金公司或許求職沒那么難，不過薪水也相應(yīng)會低一些。
銀行、保險、信托等也是主要的就業(yè)方向，不過相對投行其薪水要低一些：雖然年薪十多萬正常(當(dāng)然也分不同銀行不同崗位)，但是想拿六七十萬甚至更高除非位居行長。

考研不同于高考，你要明確自己的目標(biāo)，規(guī)劃自己想要的路線并為之付出努力。如果你非“985工程”、“211工程”重點建設(shè)院校不讀，就要清楚的認(rèn)識到你所學(xué)專業(yè)在這些院校的競爭排名情況，根據(jù)往年的錄取分?jǐn)?shù)線以及專業(yè)科目的考試難度來要求自己達(dá)到一個什么樣的目標(biāo)才能進(jìn)入復(fù)試環(huán)節(jié)。

學(xué)業(yè)獎學(xué)金：名額分配向基礎(chǔ)學(xué)科和國家亟需的學(xué)科傾斜

已被招生單位接收的推免生，不得再報名參加當(dāng)年碩士研究生考試招生，否則取消其推免錄取資格。

漢語言文學(xué)VS漢語國際教育
漢語言文學(xué)包含語言和文學(xué)兩個領(lǐng)域。不僅要掌握中外文學(xué)各種流派，還要廣泛涉獵語言、哲學(xué)、歷史等多方面知識，畢業(yè)后就業(yè)范圍較為多元。

集體提出。
1997年，十五大報告中提出：“加強(qiáng)立法工作，提高立法質(zhì)量，到2010年形成有中國特色的

每一位命題者都有他在學(xué)術(shù)方面的專長，要看他的專長，最簡單的辦法就是到圖書館查詢這個老師的專著。現(xiàn)在檢索資料方便多了，輸入keyword，一個enter，就什么都出來了。當(dāng)然，你不可能把這個老師的全部專著都看一遍，也沒這個必要。你的目的是：知其大略，然后有針對性地加強(qiáng)那個方面的復(fù)習(xí)。

專業(yè)碩士教育的突出特點是學(xué)術(shù)型與職業(yè)性緊密結(jié)合，獲得專業(yè)學(xué)位的人，主要不是從事學(xué)術(shù)研究，而是從事具有明顯職業(yè)背景的工作，如工程師、醫(yī)師、教師、律師、會計師等。這是一種以專業(yè)實踐為導(dǎo)向，重視實踐和應(yīng)用，培養(yǎng)在專業(yè)和專門技術(shù)上受到正規(guī)的、高水平訓(xùn)練的高層次人才的培養(yǎng)方式。

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