新聞標(biāo)題：唐山海文考研究生培訓(xùn)班哪個(gè)好

唐山海文教育集團(tuán)旗下的主營(yíng)產(chǎn)品，考研究生是唐山海文考研究生培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，唐山市知名的考研究生培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，也是國(guó)內(nèi)素質(zhì)教育考研究生衍生于國(guó)內(nèi)第一個(gè)研究生考試培訓(xùn)項(xiàng)目，后經(jīng)國(guó)家教委批準(zhǔn)正式注冊(cè)成立，成為了國(guó)內(nèi)研究生考前培訓(xùn)事業(yè)的創(chuàng)始和領(lǐng)袖機(jī)構(gòu)。開設(shè)的課程考研究生取得了驕人業(yè)績(jī)。

唐山海文考研究生培訓(xùn)學(xué)校分布唐山市路南區(qū),路北區(qū),古冶區(qū),開平區(qū),豐南區(qū),豐潤(rùn)區(qū),遵化市,遷安市,灤縣,灤南縣,樂亭縣,遷西縣,玉田縣,唐�？h等地,是唐山市極具影響力的考研究生培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

唐山海文考研究生培訓(xùn)學(xué)校十余年來，在中國(guó)所有權(quán)威評(píng)估機(jī)構(gòu)和著名媒體對(duì)考研培訓(xùn)行業(yè)的正規(guī)評(píng)選中，萬學(xué)海文蟬聯(lián)了全部第一的嘉獎(jiǎng)，成為了廣大考研學(xué)子和所有權(quán)威機(jī)構(gòu)共同認(rèn)定的全國(guó)教學(xué)質(zhì)量高、規(guī)模大、實(shí)力強(qiáng)、師資好、培訓(xùn)體系先進(jìn)的中國(guó)首屈一指的考研品牌。

我國(guó)首批1103名高職生獲“工士學(xué)位”
20日，湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院授予2014屆1103名畢業(yè)生“工士”學(xué)位證書，他們成為我國(guó)首批“工士學(xué)位”獲得者，這是國(guó)內(nèi)首所高職院校試水為高職高專層次的學(xué)生授予學(xué)位。

現(xiàn)在越來越多的人加入考研大軍，可能是為了提高自己的專業(yè)知識(shí)和技能，也可能是為了提高學(xué)歷水平，還有人想要提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。不過確定考研的具體方向還要認(rèn)真考慮，比如選擇什么專業(yè)、什么院校、學(xué)碩還是專碩、全日制還是非全日制。下面為大家分析全日制和非全日制之間的差別，希望為大家解決疑惑，做出合理的選擇。
一、上課情況
全日制研究生一般要一直在學(xué)校，課程安排比較滿，就跟上大學(xué)一樣，不能參加正式的工作，學(xué)生需要投入全身心精力在學(xué)習(xí)上。非全日制就不用總是在學(xué)校里，學(xué)生可以一邊工作一邊讀書，課程安排會(huì)照顧上班時(shí)間，沒有把所有時(shí)間精力放在讀研上。雖然上課的時(shí)間安排不同，甚至有上課和科研總時(shí)間上的區(qū)別，但都需要按時(shí)上課，修夠?qū)W分，達(dá)到院校對(duì)研究生的標(biāo)準(zhǔn)要求，才可以拿到相應(yīng)的畢業(yè)證書。
二、畢業(yè)證書
既然是不一樣的名字，肯定也是分開上課，即使同一個(gè)專業(yè)也有不一樣的教學(xué)計(jì)劃，發(fā)放的畢業(yè)證書也不同。對(duì)于很多行業(yè)對(duì)這兩個(gè)畢業(yè)證書的認(rèn)可程度還是有一定差異的，在普遍印象中，大部分企業(yè)還是更加認(rèn)可全日制，不過非全日制碩士學(xué)歷也比本科好，也可能會(huì)影響到就業(yè)情況。
三、學(xué)制
國(guó)家對(duì)高學(xué)歷人才的要求高，想要輕松拿到碩士畢業(yè)證可沒有那么簡(jiǎn)單。非全日制平時(shí)上課時(shí)間短，想成為一名合格的碩士畢業(yè)生，就要多花些時(shí)間學(xué)習(xí)了。全日制可能兩年或三年就可以畢業(yè)了，但非全日制就要多花幾年時(shí)間。非全日制研究生雖然看上去需要好幾年，但總學(xué)習(xí)時(shí)間和全日制是差不多的，而且必須要滿足碩士的學(xué)歷要求。
四、學(xué)費(fèi)
全日制研究生雖然一直在學(xué)校做研究，學(xué)校提供了很多教學(xué)資源，但學(xué)費(fèi)并不高。因?yàn)槿�日制的學(xué)生沒有收入來源，而且大多數(shù)是應(yīng)屆畢業(yè)生，這也是國(guó)家對(duì)全日制研究生的優(yōu)惠待遇。非全日制研究生的學(xué)費(fèi)就比較貴，一年學(xué)費(fèi)的金額比全日制多幾萬元，不過他們都是在職工作者，有一定經(jīng)濟(jì)收入，還是可以付得起的，而且他們用的學(xué)校資源也很多。尤其是導(dǎo)師可能就要多操心一點(diǎn)，可能會(huì)有一些學(xué)生工作太忙，以往學(xué)習(xí)或者科研任務(wù)，老師就要多督促他們。
五、獎(jiǎng)學(xué)金
大家都知道全日制研究生的獎(jiǎng)學(xué)金項(xiàng)目比較多，優(yōu)秀的學(xué)生甚至可以把學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)解決了。但非全日制研究生可能都沒有獎(jiǎng)學(xué)金，很多院校沒有設(shè)置獎(jiǎng)學(xué)金，也沒有助學(xué)金項(xiàng)目，而且非全日制的學(xué)生不可以申請(qǐng)住在學(xué)校里。教育資源有限，國(guó)家對(duì)全日制學(xué)生的扶持力度更大，可能會(huì)優(yōu)先提供給有獎(jiǎng)學(xué)金需要的全日制研究生。

都以為會(huì)計(jì)是文科，但會(huì)計(jì)還考數(shù)學(xué)，看著每天和RMB打交道，但大學(xué)四年除了考證還是考證，一個(gè)會(huì)計(jì)證對(duì)于會(huì)計(jì)專業(yè)的人是多么的重要!

目標(biāo)院校周邊的書店也是有很多寶藏的地方，好多二手書店會(huì)售賣上屆學(xué)生的考研資料，甚至是往年的考研真題，和往屆本科生的考試試題，這些資料都是非常寶貴的。
總之，考研也是一場(chǎng)信息戰(zhàn)，做好信息搜集才能有備無患。但是同學(xué)們一定要記得不要過度沉迷于收集資料，過多的資料也會(huì)分散注意力，讓你產(chǎn)生無處下手的感覺，選擇精華的部分對(duì)備考才是有幫助的。為此，現(xiàn)在就給大家推薦一個(gè)能快速獲取考研信息的平臺(tái)全國(guó)分答!

近年來法律專業(yè)越來越火，從目前的法律碩士的報(bào)名趨勢(shì)來看也不難得出這一結(jié)論。問題是目前流行這么一種趨勢(shì)：報(bào)名的時(shí)候大家一涌而上，等到讀了一陣子后卻感到有點(diǎn)后悔。說白了就是對(duì)于法碩的前景，以及目前的法碩教育很多人都持懷疑態(tài)度。為什么呢？筆者認(rèn)為這除了大家對(duì)法碩缺乏了解之外還有以下筆者將要討論的原因。當(dāng)然，筆者認(rèn)為其中最關(guān)鍵的問題是出在各培養(yǎng)單位對(duì)法碩的態(tài)度上。授課的老師認(rèn)為法碩研究生的法學(xué)底子薄，應(yīng)該從最基礎(chǔ)的法學(xué)教育抓起，因此法碩的課程聽起來就有點(diǎn)兒象本科的課程了。筆者看了一下法碩研究生兩年的課程書目主要是法學(xué)一級(jí)學(xué)科的科目，即現(xiàn)行的各種法律全部涉及。其實(shí)說起來這是一件很矛盾的事情法碩研究生本身缺少對(duì)法律的整個(gè)理論框架的把握，而研究生的本質(zhì)又要求法碩研究生能夠?qū)Ψ▽W(xué)的課程能夠有一個(gè)比較深入的學(xué)習(xí)。老師授課不敢深入，而學(xué)生對(duì)老師的淺薄授課又頗為不滿，二者要達(dá)到某個(gè)平衡狀態(tài)有待于法碩教育的進(jìn)一步發(fā)展。下面我們結(jié)合南開大學(xué)的法碩教育看目前的法律碩士研究生的教育現(xiàn)狀。

常常聽同學(xué)們抱怨說：“書我都看了兩、三遍，不知為什么就是做不對(duì)題目？”我只能遺憾的告訴你：“你目前的水平，只能做做問答題、簡(jiǎn)答題！還沒有達(dá)到做多選題所要求的水平！”因?yàn)槟氵�沒有領(lǐng)會(huì)書本內(nèi)容的精髓，還沒有對(duì)所有有關(guān)的內(nèi)容進(jìn)行歸納總結(jié)。

每年的捐資額度依據(jù)2019級(jí)至2022級(jí)本科生當(dāng)年的學(xué)費(fèi)總額，并以每年一億元人民幣為資助上限。

需要提醒考生的是自2006年開始，所有需要調(diào)劑的考生都要通過中國(guó)研究生招生信息網(wǎng)調(diào)劑系統(tǒng)填報(bào)調(diào)劑志愿，自行聯(lián)系調(diào)劑的考生也要通過網(wǎng)上補(bǔ)報(bào)調(diào)劑志愿。
6、突出重點(diǎn)，簡(jiǎn)潔明了
考生在投寄調(diào)劑申請(qǐng)時(shí)要分清重點(diǎn)，表達(dá)簡(jiǎn)潔中的。不要過多寫無關(guān)內(nèi)容，如你的經(jīng)歷，興趣愛好等等，但是自己的專業(yè)背景或?qū)W術(shù)成果是可以附帶介紹，這可以讓接收院校加深對(duì)你的了解，同時(shí)能增加調(diào)劑成功的勝算。對(duì)申請(qǐng)調(diào)劑者來說，最關(guān)鍵的是知道院校的空缺信息，并讓院校知道自己的調(diào)劑要求。

報(bào)考點(diǎn)工作人員發(fā)現(xiàn)有考生偽造證件時(shí)，應(yīng)通知公安機(jī)關(guān)并配合公安機(jī)關(guān)暫扣相關(guān)證件。

細(xì)看百度對(duì)于學(xué)渣的定義，很容易就發(fā)現(xiàn)其實(shí)暗藏的貓膩：隨著學(xué)渣的廣泛使用，許多成績(jī)理想的學(xué)生開始用學(xué)渣表示自謙。不難發(fā)現(xiàn)，隨著網(wǎng)絡(luò)用戶的日漸興起，很多詞匯早已與原本的含義大相徑庭，好比現(xiàn)在只有學(xué)霸才會(huì)笑稱自己是學(xué)渣。

第五十三條復(fù)試應(yīng)采取差額形式，招生單位自主確定復(fù)試差額比例并提前公布，差額比例一般不低于120%。

其實(shí)各大券商喜歡的也是擁有理工科背景的經(jīng)管類碩士本科是數(shù)學(xué)、統(tǒng)計(jì)、計(jì)算機(jī)、物理專業(yè)的機(jī)會(huì)更大，當(dāng)然對(duì)于某些特定領(lǐng)域(如醫(yī)藥行業(yè)、化工行業(yè)、軍工行業(yè)等)的行業(yè)研究員來說，專業(yè)是不受限制的!以五道口為例，2013年保送的40人中，有一半專業(yè)與經(jīng)濟(jì)毫無關(guān)系。老師也經(jīng)常提及，本科時(shí)學(xué)數(shù)學(xué)、物理、計(jì)算機(jī)的在碩士階段有優(yōu)勢(shì)，因?yàn)槠鋽?shù)學(xué)功底、計(jì)算機(jī)功底夠強(qiáng)，而金融方面的知識(shí)彌補(bǔ)起來是很快的。
No.5金融學(xué)考研不得不看的兩本秘籍
金融聯(lián)考雖然取消了，但當(dāng)年名震江湖的“金融聯(lián)考白皮書”(《金融學(xué)基礎(chǔ)輔導(dǎo)》，金程教育編著)余威仍在。在當(dāng)前，這本書仍然可以看作金融考研人的“葵花寶典”。它涵蓋了微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、貨幣銀行學(xué)、國(guó)際金融學(xué)、投資學(xué)，唯一可惜的是由于歷史的局限它沒有公司金融的內(nèi)容。有它在手，足以應(yīng)付很多學(xué)校的初試，尤其是部分指定高鴻業(yè)版西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、黃達(dá)版金融學(xué)、姜波克版國(guó)際金融學(xué)為參考書的高校。甚至在未來報(bào)考銀監(jiān)會(huì)公務(wù)員準(zhǔn)備專業(yè)課考試的時(shí)候，它依然是制勝的利器。不過此書早已絕版，想買只能在網(wǎng)上淘了。另一本是《證券從業(yè)資格考試系列教材基礎(chǔ)知識(shí)》，對(duì)于毫無金融基礎(chǔ)的人，瀏覽完這本書，大體的金融知識(shí)基礎(chǔ)架構(gòu)就基本建立起來了，一般概念性的問題就再也難不住了。
No.6做好碩士階段面對(duì)無窮無盡小組作業(yè)與上臺(tái)展示的準(zhǔn)備

就今年考試大綱修訂，相對(duì)而言，新增考點(diǎn)或說變化較大的是毛中特這門課，思修幾乎沒什么變動(dòng)；史綱變動(dòng)也主要體現(xiàn)為考點(diǎn)順序的調(diào)整，當(dāng)然也增加了幾個(gè)點(diǎn)，如“總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)，迎接全國(guó)性抗日戰(zhàn)爭(zhēng)”，“大后方的抗日民主運(yùn)動(dòng)和進(jìn)步文化活動(dòng)”等，這些考點(diǎn)和今年是全面抗戰(zhàn)80周年的時(shí)間截點(diǎn)有關(guān)，即使不增加，也應(yīng)在今年的復(fù)習(xí)備考或上課過程中被重視。馬原很多章節(jié)考點(diǎn)有調(diào)整，但仔細(xì)觀察考點(diǎn)變化后就會(huì)發(fā)現(xiàn)，幾乎沒有實(shí)質(zhì)意義的調(diào)整，考生完全可以按照已有的復(fù)習(xí)框架進(jìn)行下一步的復(fù)習(xí)。

考研AB類有什么區(qū)別？
根據(jù)區(qū)域不同研究生考試的國(guó)家復(fù)試分?jǐn)?shù)線也不同。A類考生所在的一區(qū)國(guó)家復(fù)試分?jǐn)?shù)線往往要比B類考生所在的二區(qū)國(guó)家復(fù)試分?jǐn)?shù)線高10分。一區(qū)大都是教育強(qiáng)省，教育資源較多，各大名校也多集中于一區(qū)，因而報(bào)考人數(shù)多競(jìng)爭(zhēng)比較激烈。二區(qū)大都為教育稍弱的省份，B類考生的競(jìng)爭(zhēng)相對(duì)于小一些。

之所以有這種解決問題的思路，根源在于，取消在職聯(lián)考，納入統(tǒng)一考試，不損害行政任何利益，而會(huì)進(jìn)一步強(qiáng)化行政的權(quán)威，而如果推進(jìn)學(xué)校自主招生、自主辦學(xué)，則需要行政放權(quán)，包括統(tǒng)一測(cè)試，也變?yōu)樯鐣?huì)化考試，只是作為學(xué)校評(píng)價(jià)申請(qǐng)者的依據(jù)之一。解決我國(guó)教育問題，必須走出這一怪圈。

考研不同于高考，你要明確自己的目標(biāo)，規(guī)劃自己想要的路線并為之付出努力。如果你非“985工程”、“211工程”重點(diǎn)建設(shè)院校不讀，就要清楚的認(rèn)識(shí)到你所學(xué)專業(yè)在這些院校的競(jìng)爭(zhēng)排名情況，根據(jù)往年的錄取分?jǐn)?shù)線以及專業(yè)科目的考試難度來要求自己達(dá)到一個(gè)什么樣的目標(biāo)才能進(jìn)入復(fù)試環(huán)節(jié)。

濟(jì)寧市今年共有15121名考生進(jìn)行網(wǎng)上報(bào)名,人數(shù)比去年增加了近2000人。

在職人員參加研究生教育的方式分為兩類：學(xué)歷教育和非學(xué)歷教育。學(xué)位不等同于學(xué)歷，取得學(xué)士學(xué)位證書的，必須首先獲得大學(xué)本科畢業(yè)證書，而取得碩士學(xué)位或博士學(xué)位證書的，卻不一定能夠獲得碩士研究生或博士研究生畢業(yè)證書�，F(xiàn)在經(jīng)常出現(xiàn)將學(xué)位與學(xué)歷相混淆的現(xiàn)象，如有的人學(xué)歷為本科畢業(yè)，以后通過在職人員學(xué)位申請(qǐng)取得了博士學(xué)位，這時(shí)，學(xué)歷仍為本科，而不能稱之為取得\"博士學(xué)歷\".下面按照兩種分類方式進(jìn)行介紹。

考研的主力軍多為應(yīng)屆本科畢業(yè)生。許多學(xué)生在大學(xué)生活中認(rèn)為自己并未學(xué)習(xí)到太多與專業(yè)相關(guān)的知識(shí)，還不具備當(dāng)前就業(yè)單位對(duì)畢業(yè)生所要求的工作能力，或是對(duì)已經(jīng)找到的工作還有諸多不滿，因此他們不愿急于就業(yè)，想通過考研的方式，在校園中繼續(xù)提升自己的綜合素質(zhì)，延緩擇業(yè)就業(yè)的時(shí)間。這也是較多大學(xué)生選擇考研的一個(gè)原因。

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