原標(biāo)題：昆明呈貢區(qū)AutoCAD培訓(xùn)多少錢

CAD技術(shù)一直處于不斷發(fā)展與探索之中。 應(yīng)用 CAD技術(shù)起到了提高企業(yè)設(shè)計效率、優(yōu)化設(shè)計方案、減輕技術(shù)人員的勞動強度、縮短設(shè)計周期、加強設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)化等作用。 越來越多的人認(rèn)識到 CAD是一種巨大的生產(chǎn)力。 CAD技術(shù)已經(jīng)廣泛地應(yīng)用在機械、電子、航天、化工、建筑等行業(yè)。并行設(shè)計、協(xié)同設(shè)計、智能設(shè)計、虛擬設(shè)計、敏捷設(shè)計、全生命周期設(shè)計等設(shè)計方法代表了現(xiàn)代產(chǎn)品設(shè)計模式的發(fā)展方向。 隨著人工智能、多媒體、虛擬現(xiàn)實、信息等技術(shù)的進(jìn)一步發(fā)展， CAD技術(shù)必然朝著集成化、智能化、協(xié)同化的方向發(fā)展。企業(yè) CAD和CIMS技術(shù)必須走一條以電子商務(wù)為目標(biāo)、循序漸進(jìn)的道路。 從企業(yè)內(nèi)部出發(fā)，實現(xiàn)集成化、智能化和網(wǎng)絡(luò)化的管理，用電子商務(wù)跨越企業(yè)的邊界，實現(xiàn)真正意義上的面向客戶、企業(yè)內(nèi)部和供應(yīng)商之間的敏捷供應(yīng)鏈[1] 。

具體方法為：首先，在Excel中輸入坐標(biāo)值。我們將x坐標(biāo)值放入A列，y坐標(biāo)值放入到B列，再將A列和B列合并成C列，由于AutoCAD中二維坐標(biāo)點之間是用逗號隔開的，所以我們在C2單元格中輸入："=A2&","&B2"，C2中就出現(xiàn)了一對坐標(biāo)值。我們用鼠標(biāo)拖動的方法將C2 的的公式進(jìn)行復(fù)制，就可以得到一組坐標(biāo)值。其次，選出所需畫線的點的坐標(biāo)值，如上例中C列數(shù)據(jù)，將其復(fù)制到剪貼板上，即按Excel中的復(fù)制按鈕來完成此工作。 　　最后，打開AutoCAD，在命令行處鍵入spline (畫曲線命令)，出現(xiàn)提示："Object/："，再在此位置處點擊鼠標(biāo)右鍵，彈出菜單，在菜單中選擇Paste命令，這樣在Excel中的坐標(biāo)值就傳送到了AutoCAD中，并自動連接成曲線，單擊鼠標(biāo)右鍵，取消繼續(xù)畫線狀態(tài)，曲線就畫好了。通過上面的方法，可以很方便地繪制各種曲線或折線，并且在Excel中很容易地修改并保存坐標(biāo)值。

《我崇拜生命》我崇拜高尚的生命的秘密。我崇拜這生命在降生、成長、戰(zhàn)斗、傷殘、犧牲時迸濺出的鋼花焰火。我崇拜一個活靈靈的生命在崇山大河，在海洋和大陸上飄蕩的自由。是的，生命就是希望。它飄蕩無定，自由自在，它使人類中總有一支血脈不甘于失敗，九死不悔地追尋著自己的金牧場。

設(shè)計是一種感受、一種心態(tài)、一種舒適的、開心的生活方式。

設(shè)計就是空間、色彩、設(shè)計回歸本位。

【昆明cad培訓(xùn)教學(xué)大綱】：學(xué)制30天

在二次開發(fā)的基礎(chǔ)上，部分頂尖的國內(nèi)CAD開發(fā)商也逐漸探索出適合中國發(fā)展和需求模式的CAD，更加符合國內(nèi)企業(yè)使用的CAD產(chǎn)品，他們的目的是開發(fā)最好的CAD，甚至是為全球提供最優(yōu)的CAD技術(shù)。

《擁 有》這世間，美好的東西實在數(shù)不過來了，我們總是希望得到的太多，讓盡可能多的東西為自己所擁有。人生如白駒過隙一樣短暫，生命在擁有和失去之間，不經(jīng)意地流干了。如果你失去了太陽，你還有星光的照耀，失去了金錢，還會得到友情，當(dāng)生命也離開你的時候，你卻擁有了大地的親吻。

各用10%的精力涉足十門設(shè)計學(xué)科，不如用100%的精力涉足于一門學(xué)科。

【機械班】：在建筑裝飾班的基礎(chǔ)上根據(jù)機械工程圖紙學(xué)習(xí)坐標(biāo)輸入繪圖，使用多種角頭繪圖技巧，內(nèi)切和外切的應(yīng)用，三維的四視窗口設(shè)定，學(xué)習(xí)通過平面的面域、拉伸、旋轉(zhuǎn)，布爾運算等應(yīng)用、1.圖形繪制與編輯、2.坐標(biāo)調(diào)整、3.圖層的使用與管理、4.尺寸標(biāo)注，5.圖案填充、6.圖塊的使用，7.機械平面圖、8.剖面圖繪制，9.輸出和打印。目的：能夠快速掌握和繪制機械平面和三位圖

國產(chǎn)CAD發(fā)展歷程

課程特點：AutoCAD循序漸進(jìn)的方法進(jìn)行學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)和修改命令時，學(xué)員會有很多練習(xí)命令的機會，同時在正常練習(xí)之外，我們會找一些有趣的圖形來讓學(xué)員課后繪制和思考。并增加老師與學(xué)員間的互動，增加學(xué)員學(xué)習(xí)的興趣，還可以達(dá)到加深學(xué)生學(xué)習(xí)印象，鞏固和強調(diào)繪圖命令的效果。

國產(chǎn)CAD發(fā)展歷程

形式追隨功能。

【培訓(xùn)內(nèi)容】 AutoCAD入門，繪圖基礎(chǔ)，層，顏色和線的運用，基本二維對象繪制，復(fù)雜二維對象繪制，區(qū)域創(chuàng)建的處理，圖形編輯，特定對象數(shù)據(jù)查看及修改，創(chuàng)建等距離對象，對象陣列和鏡像對象，文本注釋與尺寸標(biāo)注，繪制三維圖形，設(shè)置三維體系和使用三維體系，３Ｄ曲線，曲面繪制和編輯，使用ＤＶＩＥＷ命令進(jìn)行動態(tài)觀測，繪圖輸出和圖形數(shù)據(jù)交換以及建筑，工程，家居等圖形實際繪制等

設(shè)計者很早就開始使用計算機進(jìn)行計算。有人認(rèn)為（伊凡.薩瑟蘭郡）Ivan Sutherland在1963年在麻省理工學(xué)院開發(fā)的Sketchpad（畫板）是一個轉(zhuǎn)折點。SKETCHPAD的突出特性是它允許設(shè)計者用圖形方式和計算機交互：設(shè)計可以用一枝光筆在陰極射線管屏幕上繪制到計算機里。實際上，這就是圖形化用戶界面的原型，而這種界面是現(xiàn)代CAD不可或缺的特性。

椅子不光要講功能，還要創(chuàng)造一種景觀。

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