天津小學(xué)生籃球是天津小學(xué)生籃球培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專(zhuān)業(yè),天津小學(xué)生籃球培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,全國(guó)各大城市均設(shè)有分校,學(xué)校歡迎你的加入。

常用的練習(xí):
1、防守的距離問(wèn)題:后衛(wèi)的防守一般要給全隊(duì)的防守定調(diào)子,如果后衛(wèi)防守非常積極,后邊的人也會(huì)積極,如果防后衛(wèi)的人很消極,后邊的同伴一般也會(huì)消極。或者他以為這是伸縮性防守。所以防守時(shí)后衛(wèi)一定要給對(duì)方后衛(wèi)施加壓力,要防得緊,既不能讓對(duì)方過(guò)你,同時(shí)你又能對(duì)球形成威脅。
站在對(duì)手與球籃之間,但可以根據(jù)對(duì)手習(xí)慣突破方向和同伴協(xié)防的情況而有所側(cè)重。防守時(shí)一般采用平步。兩腳平行站立,兩臂側(cè)伸上下不停揮動(dòng)。當(dāng)對(duì)手突破時(shí),要及時(shí)向其突破方向撤步,并迅速滑步堵。
要打球,先吃飯。同樣是劇烈的運(yùn)動(dòng),在寒冷的季節(jié)里,身體不僅要應(yīng)付劇烈的運(yùn)動(dòng),還要消耗大量的熱量來(lái)保持體溫。所以一般來(lái)說(shuō)冬天打球會(huì)消耗更多的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),特別是糖類(lèi)等等供能物質(zhì)。如果不吃飯就打球的話(huà),不僅會(huì)感覺(jué)肚子餓,還可能因?yàn)槟芰康南膶?dǎo)致身體乏力,影響發(fā)揮。更嚴(yán)重的是打完球之后還會(huì)造成體溫的迅速降低,導(dǎo)致感冒等等。
對(duì)于非職業(yè)籃球愛(ài)好者來(lái)講,我們不必太過(guò)在意扶球時(shí),我們的手應(yīng)該放在什么地方,也不用計(jì)較籃球弧線(xiàn)應(yīng)該有多高,我們只需要不斷的練習(xí),把投籃動(dòng)作定型,進(jìn)而再慢慢體會(huì)扶球動(dòng)作以及弧線(xiàn)等等,這樣會(huì)使我們的投籃技術(shù)提高的更快。
5、可在球場(chǎng)內(nèi)根據(jù)不同的情況做兩種以上的防守步法練習(xí)。
練習(xí)訓(xùn)練:①雙手持球,雙臂上舉,將球舉過(guò)頭頂。②手腕不動(dòng),僅依靠手指的力量使球左右小幅傳動(dòng)。注意事項(xiàng):持球練習(xí)中有很多動(dòng)作在真正的比賽中并不會(huì)用到, 但手部如果能很好地控制籃球,對(duì)于投籃、運(yùn)球、傳球等基本技能有很大的提升。所以,首先需要做的是培養(yǎng)球感。
在籃球場(chǎng)上,人們都羨慕那些技術(shù)讓人眼花繚亂的大神,也總幻想著自己能夠擁有砍瓜切菜一樣的突破能力。其實(shí),在籃球場(chǎng)上,進(jìn)攻技術(shù)和防守技術(shù)同樣重要。一名出色的防守球員,往往可以通過(guò)“死亡纏繞”來(lái)廢掉對(duì)方的火力點(diǎn),從而幫助球隊(duì)取得勝利。掌握了以下這些防守的基本功,并勤加練習(xí),你也可以成為對(duì)手眼中恐怖的“死亡纏繞”。1、全場(chǎng)防守不搶斷只限制微微半蹲,弱側(cè)手向前干擾,強(qiáng)側(cè)手上下擺動(dòng)干擾傳球。跟隨進(jìn)攻者的腳步以及突破方向,不要轉(zhuǎn)身只用向同向側(cè)滑步移動(dòng)。
關(guān)于幼兒籃球教學(xué),更多的是基本的動(dòng)作教授和練習(xí),這里就不過(guò)多贅述,我們來(lái)看看從事多年幼兒籃球老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn):
仔細(xì)分辨一下的話(huà),可以發(fā)現(xiàn)經(jīng)常說(shuō)這些不負(fù)責(zé)任言論的人,都是那些不經(jīng)常練習(xí)投籃的人。沒(méi)練過(guò)投籃動(dòng)作,誰(shuí)又會(huì)知道投籃動(dòng)作沒(méi)有用呢?
8、對(duì)手正面面對(duì)你做動(dòng)作投籃應(yīng)該怎么辦?這個(gè)時(shí)候,首先不要看見(jiàn)對(duì)手比你高或者壯就發(fā)怵,調(diào)整好自己的重心,注意對(duì)手的舉動(dòng),一般內(nèi)線(xiàn)球員面對(duì)籃框單打,就是技術(shù)比較細(xì)膩的中鋒,一定要防他的跳投,壓好重心,因?yàn)樗緛?lái)就比你高,如果一味的撲上去封蓋,很容易打手還球進(jìn)。這種情況下,一定要看對(duì)手的持球的位置,一手張開(kāi)限制他運(yùn)球,一手則不停的在他眼前晃(不要輕易掏球),重點(diǎn)是防住他拿球起來(lái)的那一下,通常對(duì)手一般會(huì)假裝舉起球做投籃狀晃開(kāi)你,這時(shí)不要?jiǎng)樱辞逅鹎虻木(xiàn)路,另一只手就準(zhǔn)備好打球,他只要再往上一舉,利馬封住球上來(lái)的線(xiàn)路,打掉球。
籃球防守,就要有良好的防守基礎(chǔ)功,要掌握籃球防守基礎(chǔ)姿勢(shì)。當(dāng)自己防守的時(shí)候,身體會(huì)下意識(shí)的微微彎曲,雙臂張開(kāi),雙膝微彎,重心下移。其實(shí),這就是較基本的籃球防守姿勢(shì),也是一種本能姿勢(shì)。
在和這個(gè)跳過(guò)一米四的傳奇人物交手之后,我開(kāi)始發(fā)覺(jué)自己的問(wèn)題了,我的彈跳在遇到身體素質(zhì)更好的人的時(shí)候,就沒(méi)有什么優(yōu)勢(shì)了,我的技術(shù)不能保證我在和這些人比賽里面穩(wěn)穩(wěn)的勝出。所以我開(kāi)始琢磨新的技術(shù)了。我開(kāi)始認(rèn)真的系統(tǒng)練習(xí)空中躲閃了,喬丹的92年打湖人那個(gè)有名的空中右手換左手,我模仿了一個(gè)多月,學(xué)了個(gè)八九分類(lèi)似;“J博士”朱利葉斯.歐文的那個(gè)最有名的招牌動(dòng)作,底線(xiàn)的大風(fēng)車(chē)腦后出手打板,我學(xué)了3個(gè)月,值得一提的是,由于身體素質(zhì)還可以,我這個(gè)動(dòng)作可以從這邊三秒?yún)^(qū)底線(xiàn)的邊沿一直滑到另外一邊籃板邊沿出手,滑翔距離很遠(yuǎn),是我很自豪的。總而言之,因?yàn)槭艿揭恍┐碳ぃ以谶@個(gè)時(shí)期猛練空中躲閃,換手,以及八個(gè)方向的跳投技術(shù)。順其自然的,我在這一年的時(shí)間里面,滯空能力有了一個(gè)明顯的飛躍,我在空中可以換手三次,并且能做出真正正規(guī)的360°轉(zhuǎn)身躲過(guò)防守投籃而且有余地再拉桿。所謂真正意義的360°轉(zhuǎn)身,是指在跳起以后的空中開(kāi)始轉(zhuǎn)身,而不是97-98年科比在灌籃大賽當(dāng)中的那種原地360°轉(zhuǎn)身,是卡特的那種轉(zhuǎn)身。在這個(gè)時(shí)期開(kāi)始,我開(kāi)始去各個(gè)大學(xué)和大學(xué)生打比賽了。
能達(dá)到此境界的人少之又少。到了這個(gè)級(jí)別,都是一方之豪強(qiáng),鮮有敵手,半場(chǎng)稱(chēng)王。
處于平衡的姿勢(shì)時(shí),以后腳為軸將身體轉(zhuǎn)向傳球手臂的那一側(cè)。肘部稍稍向內(nèi),將球舉到耳朵旁邊,傳球手置于球的后面,平衡手位于球的前面,就像棒球運(yùn)動(dòng)中接球隊(duì)員將球傳給第二壘隊(duì)員一樣。
大家好,今天講講低位轉(zhuǎn)身,低位轉(zhuǎn)身是轉(zhuǎn)向底線(xiàn)的攻擊手段,它能讓你迅速擺脫防守,切入到籃下輕松得分。這招在我們背對(duì)防守隊(duì)員1VS1單打,非常好用,是甩開(kāi)防守者投籃好招式,地板流打法,可以讓防守更具威脅性,更加難以防守。解析環(huán)首先我們要先卡好位置接球,盡量用背部擋住防守,雙手靠近稍微往前一點(diǎn)接球,防止被防守?cái)嗲颍〉蜕?首先我們背對(duì)防守時(shí),雙手持球先觀察防守,同時(shí)要確認(rèn)中軸腳,啟動(dòng)突破時(shí)非中軸腳先跨出!
(7).全場(chǎng)直線(xiàn)3-4拍運(yùn)球上籃。
2019年天津報(bào)小學(xué)生籃球班
天津小學(xué)生籃球培訓(xùn)學(xué)校青少年時(shí)期是學(xué)習(xí)籃球技術(shù)的黃金時(shí)期,而籃球技能的學(xué)習(xí)有助于大腦的成長(zhǎng),學(xué)習(xí)籃球技能有助于孩子智力的良好發(fā)育,學(xué)習(xí)籃球會(huì)讓一個(gè)孩子變得更加聰明,籃球運(yùn)動(dòng)有助于孩子增強(qiáng)身體素質(zhì),提高抵抗力,與助于孩子身高的發(fā)展,培養(yǎng)孩子團(tuán)結(jié)堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)。。學(xué)小學(xué)生籃球就來(lái)天津小學(xué)生籃球培訓(xùn)學(xué)校
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