新聞標題:2020天津?qū)W習考研輔導
天津海文教育集團旗下的主營產(chǎn)品,考研輔導是天津海文考研輔導培訓學校的重點專業(yè),天津市知名的考研輔導培訓機構(gòu),也是國內(nèi)素質(zhì)教育考研輔導衍生于國內(nèi)第一個研究生考試培訓項目,后經(jīng)國家教委批準正式注冊成立,成為了國內(nèi)研究生考前培訓事業(yè)的創(chuàng)始和領(lǐng)袖機構(gòu)。開設(shè)的課程考研輔導取得了驕人業(yè)績。
天津海文考研輔導培訓學校分布天津市和平區(qū),河東區(qū),河西區(qū),南開區(qū),河北區(qū),紅橋區(qū),東麗區(qū),西青區(qū),津南區(qū),北辰區(qū),武清區(qū),寶坻區(qū),濱海新區(qū),寧河縣,靜海縣,薊縣等地,是天津市極具影響力的考研輔導培訓機構(gòu)。
天津海文考研輔導培訓學校十余年來,在中國所有權(quán)威評估機構(gòu)和著名媒體對考研培訓行業(yè)的正規(guī)評選中,萬學海文蟬聯(lián)了全部第一的嘉獎,成為了廣大考研學子和所有權(quán)威機構(gòu)共同認定的全國教學質(zhì)量高、規(guī)模大、實力強、師資好、培訓體系先進的中國首屈一指的考研品牌。
工商管理碩士專業(yè)學位研究生相關(guān)考試招生政策同時按照《教育部關(guān)于進一步規(guī)范工商管理碩士專業(yè)學位研究生教育的意見》(教研〔2016〕2號)有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
(四)報名參加法律(非法學)、法律(法學)、工商管理、公共管理、工程管理、旅游管理、工程碩士中的項目管理、教育碩士中的教育管理、體育碩士中的競賽組織以外的其他專業(yè)學位碩士研究生招生考試的人員,須符合第十五條中的各項要求。
盡管汕頭大學號稱“中國高等教育改革試驗田”,為全國一本院校,又是“廣東第一所高等教育體制機制改革實驗示范校”,其醫(yī)學院的病理學與病理生理學是國內(nèi)的名牌學科,但因所在的地理位置,汕頭大學在全國的名氣并不算大,許多非廣東省的考生都不知道廣東這所一本大學。
報考臨床醫(yī)學類專業(yè)學位碩士研究生的考生可按相關(guān)政策調(diào)劑到其他專業(yè),報考其他專業(yè)(含醫(yī)學學術(shù)學位)的考生不可調(diào)劑到臨床醫(yī)學類專業(yè)學位。
激發(fā)活力
鼓勵龍頭組建職教集團
目前,全國共有職業(yè)院校1.36萬所,年招生1016.72萬人,在校生2933.83萬人。然而,結(jié)構(gòu)不盡合理、辦學條件薄弱、體制機制不暢等因素依然阻礙著職業(yè)教育的發(fā)展。
對此,決定從激發(fā)職業(yè)教育辦學活力、提高人才培養(yǎng)質(zhì)量等方面作出部署。鼓勵中央企業(yè)和行業(yè)龍頭企業(yè)牽頭組建職業(yè)教育集團,探索組建覆蓋全產(chǎn)業(yè)鏈的職業(yè)教育集團。
第五十四條招生單位在復試前應當對考生的居民身份證、學歷學位證書、學歷學籍核驗結(jié)果、學生證等報名材料原件及考生資格進行嚴格審查,對不符合規(guī)定者,不予復試。
考研政治和其他公共課相比,每年的考試大綱都會有所變化,這是政治這門課程自身特點所決定,但縱觀歷年歷次考試大綱的修訂,我們可以知道,2018考研大綱的變化不應該被過分夸大和解讀,而應該理性看待大綱變動,因為大綱只是作了一些修訂,絕大部分考點內(nèi)容沒有改變。
再例如,有些專業(yè)課考“論述題”,那我在復習書本過程中,但凡看到書中長篇大論地在論述某個課題的合理性,有論點有論據(jù),論據(jù)還分為了一、二、三、四條的時候,注意,這極有可能考到論述題,所以你必須單獨畫出來,然后在旁邊標記!
復試采取差額形式,招生單位自主確定復試差額比例并提前公布,差額比例一般不低于120%。
相關(guān)招生單位依據(jù)教育部有關(guān)政策自主確定并公布“退役大學生士兵”專項計劃考生進入復試的初試成績要求和接受其他招生單位該計劃考生調(diào)劑的初試成績要求。
暑假是考生強化復習的備考階段。這段時間也是考生提高專業(yè)水平的好時機。研考生要根據(jù)自身情況制訂復習計劃并嚴格執(zhí)行,通過專項突破彌補弱項。
碩士生錄取類別分為非定向就業(yè)和定向就業(yè)兩種。參加單獨考試的考生,只能被錄取為回原單位的定向就業(yè)碩士研究生。
各省、自治區(qū)、直轄市教育廳(教委)、人力資源社會保障廳(局),新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團教育局、人力資源社會保障局,中國人民解放軍學位委員會,各專業(yè)學位研究生教育指導委員會,教育部直屬各高等學校:
專業(yè)學位研究生教育是研究生教育體系的重要組成部分,是培養(yǎng)高層次應用型專門人才的主要途徑。積極發(fā)展專業(yè)學位研究生教育,是建成小康社會、建設(shè)創(chuàng)新型國家的必然要求,也是研究生教育服務(wù)國家經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展的必然選擇。發(fā)展專業(yè)學位研究生教育,要深入推進培養(yǎng)模式改革,加快完善體制機制,不斷提高教育質(zhì)量。根據(jù)《教育部國家發(fā)展改革委財政部關(guān)于深化研究生教育改革的意見》,現(xiàn)就深入推進專業(yè)學位研究生培養(yǎng)模式改革提出如下意見:
一、明確改革目標
以職業(yè)需求為導向,以實踐能力培養(yǎng)為重點,以產(chǎn)學結(jié)合為途徑,建立與經(jīng)濟社會發(fā)展相適應、具有中國特色的專業(yè)學位研究生培養(yǎng)模式。
二、改革招生制度
堅持招生制度改革為人才培養(yǎng)服務(wù)的方向。積極推進專業(yè)學位與學術(shù)學位碩士研究生分類考試、分類招生。建立符合專業(yè)學位研究生教育特點的選拔標準,完善專業(yè)學位研究生招生辦法,重點考查考生綜合素質(zhì)、運用基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識分析解決實際問題的能力以及職業(yè)發(fā)展?jié)摿。拓寬和?guī)范在職人員攻讀碩士專業(yè)學位的渠道。
三、完善培養(yǎng)方案
專業(yè)學位研究生的培養(yǎng)目標是掌握某一特定職業(yè)領(lǐng)域相關(guān)理論知識、具有較強解決實際問題的能力、能夠承擔專業(yè)技術(shù)或管理工作、具有良好職業(yè)素養(yǎng)的高層次應用型專門人才。
第一步:參加研究生課程進修班
招生對象及條件一般為1、遵紀守法,品行端正,在教學、科研、專門技術(shù)、管理等方面做出成績的在職人員。2、具有大學本科或大專畢業(yè)學歷的人員,且畢業(yè)后工作三年以上。
尤其是政治,很多同學在大綱公布以前,就已經(jīng)開始進行復習,所以新大綱公布以后,一定要理清大綱的新變化,以免發(fā)生復習方向錯誤,造成知識點漏洞。
第三、關(guān)注大綱解析,明確考點變動
大綱到手后,最重要的一步是對照往年情況,發(fā)現(xiàn)其中的變動點。
12月初試
根據(jù)《全國碩士研究生招生工作管理規(guī)定》,全國碩士研究生招生考試初試時間一般在12月,超過3小時的考試科目在第三天進行(起始時間8:30,截止時間由招生單位確定,不超過14:30)。
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