新聞標題：天津海文知名考研輔導學校
天津海文教育集團旗下的主營產品，考研輔導是天津海文考研輔導培訓學校的重點專業，天津市知名的考研輔導培訓機構，也是國內素質教育考研輔導衍生于國內第一個研究生考試培訓項目，后經國家教委批準正式注冊成立，成為了國內研究生考前培訓事業的創始和領袖機構。開設的課程考研輔導取得了驕人業績。
天津海文考研輔導培訓學校分布天津市和平區,河東區,河西區,南開區,河北區,紅橋區,東麗區,西青區,津南區,北辰區,武清區,寶坻區,濱海新區,寧河縣,靜海縣,薊縣等地,是天津市極具影響力的考研輔導培訓機構。
天津海文考研輔導培訓學校十余年來，在中國所有權威評估機構和著名媒體對考研培訓行業的正規評選中，萬學海文蟬聯了全部第一的嘉獎，成為了廣大考研學子和所有權威機構共同認定的全國教學質量高、規模大、實力強、師資好、培訓體系先進的中國首屈一指的考研品牌。
一、狀況
研究生第一年：帶著好奇新鮮踏入研究生階段，不料第一年基本都是上課，要么也就是一些集體活動。而且上課與本科沒有兩樣，就是人少一些！積極一些的學生就去了實驗室，把自己關起來，研究研究，發現：挺累！
從撤銷學位點較多的省份來看，北京市撤銷的最多，高達60個，此外陜西省也大幅撤銷了44個，遼寧省撤銷36個，上海市35個，江蘇省34個，湖北省30個，黑龍江省26個，山東省24個，四川省22個，天津市21個。
現在很多大型三甲醫院都要求研究生學歷，也加劇了考研難度。而且醫學又是一個非常神圣的專業，容不得半點馬虎。再加上醫學生又需要實習，實習一天還要看書，真是辛苦醫學生了!
最近江澤民同志又拋出了“以德治國”的論調，引起法學界的擔憂，因為大家由“以德治國”聯想到封建時期的“德主刑輔”、“德禮為政教之本，刑罰為政教之用”一類的儒家思想。眾所周知，儒家重禮輕刑，同法家相對。其最本質的內涵就是統治者應靠自身道德修養和高尚品行去感化、教化他的臣民而強烈排斥法律的適用，其后果導致了“人治”的產生直至“暴政”肆虐。因為儒家在強調以德教化的同時實際上是把君主放在了至高無上的地位，君主的一言一行皆為臣民之范。而現實的君主是凡人而非圣人，沒有法律規制其言行必然導致其錯誤無法避免與追究，導致君主為所欲為，最終社會不是被開明所教化而是百姓被迫罹難吏患。
暑假是考生強化復習的備考階段。這段時間也是考生提高專業水平的好時機。研考生要根據自身情況制訂復習計劃并嚴格執行，通過專項突破彌補弱項。
命題教師的課堂講義也是非常重要的信息。我們的一位命題老師，考的就是他平常最后輔導課的復習題。我幾乎吐血，因為雖然我逮空去上了這節課，也把這些復習題背的滾瓜爛熟，但是覺得以前白白在這門課上花費了大量心血，早知道是這樣，就上這一堂課就好了。
那對于專業課書籍來說，同樣如此。當這些枯燥乏味的考點，在你眼前出現過一次，你肯定記不住。出現五次，稍微有點印象。出現十次、二十次，甚至是五十次，你有有印象了嗎？
道德與法律
(1)總述：維護社會公共生活秩序的兩種基本手段是道德和法律。公共生活需要公共秩序，維護公共秩序對經濟社會健康發展，保障人民生活質量與安全有重要意義。建立和維護社會秩序需要道德和法律兩種基本手段來調整。
(2)分述：道德是人們共同生活及其行為的準則和規范，由一定社會的經濟基礎所決定，并為一定的社會經濟基礎服務。法律是國家制定或認可的，由國家強制力保證實施的社會規范。
3-4月復試調劑
復試是碩士研究生招生考試的重要組成部分。復試辦法和程序由招生單位公布。全部復試工作一般應在錄取當年4月底前完成。
連云港市共計7604名考生通過網報信息審核。
浙江省
杭州市報考人數總計32000人，相較去年同比增長27%。
為順利推行專業型碩士改革，不少高校積極探索，將培養實踐能力作為“重頭戲”。華東師范大學推出的“論文包”學位論文模式頗具特色。“論文包”由實踐論文和專題研究兩部分組成。實踐論文由調查研究報告和教育反思報告構成;專題研究部分除傳統學位論文形式外，還可采用調查研究報告、教育實驗研究報告、教育觀察研究報告、教育案例研究報告、教學設計等新形式。
學術碩士，招生專業包括哲學、經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、農學、醫學、軍事學、管理學、藝術學13大學科，及其下設的一級學科、二級學科，涵蓋所有的專業方向。
第五，調劑要求不同。
考生調劑基本條件，初試科目與調入專業初試科目相同或相近，其中統考科目原則上應相同。學碩的考試科目一般可以涵蓋專碩的初試科目或者達到專碩的考試難度，因此調劑一般為學碩向專碩調劑。專碩的考試科目和考試難度決定了它幾乎沒有調劑到學碩的可能性。即，學術碩士可以調劑到專業碩士，但專業碩士不能調劑到學術碩士。
四級收獲：畢業都困難，糾結于論文中。延遲吧……來不及想就業的事情！！老師別催我就業！！
三、困惑
大部分人不會去做職業規劃，因為想著“船到橋頭自然直”，從小就是這么過來的，因此在讀研過程中“被”的角色較多。
從往年的專業試卷來分析，你可以了解該專業命題的基本情況、老師的出題風格、已考點和未考點等等。可以說，專業試卷可以提供海量的信息，就看你會不會看了。對于我們專業的試卷，我做過深入的分析。因為在這里談沒有普遍性，所以準備另外撰文。我想從普遍的意義上來說說如何分析往年的專業試卷：
1.難易程度、題型、分值等等一望而知的信息。
2.各章節的出題比重。
3.重要的已考點。
4.考題中涉及的當年時事，它們是如何聯系起來命題的。經濟學是應用性很強的學科，考試就必然涉及每年的時事熱點。對于這方面的準備，我在下面還會專門講。
5.一些可能演變成論述題的簡答題。有些同學可能認為這個考點已經作為簡答題考過了，就不會再考了；其實不然，有些老師認為出簡答題遠遠不能體現該考點的重要性，因此會把它變作論述題再拿出來考。這其實對每個考生都是公平的，如果你就想著投機取巧，恐怕會吃些苦頭了。
6.進行縱向比較，分析各年試題的難易程度，需要有近三年的試卷才好比較。一般來說，如果今年的某一科的題目又偏又怪，那明年的考生一定有福了，因為命題者也要接受監督與評判，如果他今年因了出難題而倍受非難的話，明年就一定會對輿論和考生有個交待，那就是……呵呵！！！反之，如果今年的題目簡單，明年的考生就要小心了。
7.各章節的命題風格，因為每年的同一章節往往是由同一位命題老師命的題，因此藉此可以洞察他的命題風格，是注重能力、還是注重基礎，課內知識還是課外知識，更深入的話，涉及很多方面，我需要結合實例來談，大家可以留意后續之作。
社會價值與自我價值
(1)總述：人生價值內在地包含自我價值與社會價值兩方面的內容，兩者既相互區別，又密切聯系、相互依存，共同構成人生價值的矛盾統一體。
(2)分述：人生的社會價值，是個體的人生活動對社會、他人所具有的價值。衡量人生的社會價值的標準是個體對社會和他人所作的貢獻。
第六十二條考生調劑基本條件：
(一)符合調入專業的報考條件。
(二)初試成績符合第一志愿報考專業在調入地區的全國初試成績基本要求。
(三)調入專業與第一志愿報考專業相同或相近。
(四)初試科目與調入專業初試科目相同或相近，其中統考科目原則上應當相同。
(五)第一志愿報考照顧專業(指體育學及體育碩士，中醫學、中西醫結合及中醫碩士，工學照顧專業及工程碩士照顧專業，下同)的考生若調劑出本類照顧專業，其初試成績必須達到調入地區該照顧專業所在學科門類(類別)的全國初試成績基本要求。第一志愿報考非照顧專業的考生若調入照顧專業，其初試成績必須符合調入地區對應的非照顧專業學科門類(類別)的全國初試成績基本要求。體育學與體育碩士，中醫學、中西醫結合與中醫碩士，工學照顧專業與工程碩士照顧領域等相對應的照顧專業之間調劑按照顧專業內部調劑政策執行。
(六)第一志愿報考工商管理、公共管理、旅游管理、工程管理、會計、圖書情報、審計專業學位碩士的考生，在滿足調入專業報考條件的基礎上，可申請相互調劑，但不得調入其他專業;其他專業考生也不得調入以上7個專業。
數學一
包含線代，高數，概率。
適用的學科為：
1、工學門類的力學、機械工程、光學工程、儀器科學與技術、冶金工程、動力工程及工程熱物理、電氣工程、電子科學與技術、信息與通信工程、控制科學與工程、計算機科學與技術、土木工程、水利工程、測繪科學與技術、交通運輸工程、船舶與海洋工程、航空宇航科學與技術、兵器科學與技術、核科學與技術、生物醫學工程等一級學科中所有的二級學科、專業.
2、工學門類的材料科學與工程、化學工程與技術、地質資源與地質工程、礦業工程、石油與天然氣工程、環境科學與工程等一級學科中對數學要求較高的二級學科、專業。
3.管理學門類中的管理科學與工程一級學科按此劃分，絕大多數院校的計算機專業都會選擇考數學一，這也是從事計算機所必須的最低數學功底。
為方便考生申請調劑，3月20日至4月30日，中國研究生招生信息網將開通“全國碩士生招生調劑服務系統”(公網網址：http://yz.chsi.com.cn,教育網網址：http://yz.chsi.cn)。教育部提醒有調劑意愿的考生，要及時登錄“全國碩士生招生調劑服務系統”和招生單位網站，充分了解招生單位(含各院、系、所)的調劑工作辦法、計劃余額，以及相關專業不同學習方式(全日制和非全日制)在培養、獎助等方面的政策區別，并提前了解調劑系統的使用方法，按要求填報調劑志愿。
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