新聞標題：2019年天津兒童情緒管理資格培訓

天津兒童情緒管理是天津兒童情緒管理培訓學校的重點專業，天津市知名的兒童情緒管理培訓機構，教育培訓知名品牌，天津兒童情緒管理培訓學校師資力量雄厚，全國各大城市均設有分校，學校歡迎你的加入。

1、專業的教師團隊，掌握前沿的教學方法 2、教學經驗豐富，善于激發學生的潛能 3、善于帶動學員融入情景體驗式課堂

天津兒童情緒管理培訓學校分布天津市和平區,河東區,河西區,南開區,河北區,紅橋區,東麗區,西青區,津南區,北辰區,武清區,寶坻區,濱海新區,寧河縣,靜海縣,薊縣等地,是天津市極具影響力的兒童情緒管理培訓機構。

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方法之十：不在難點上停留

現在大多數家庭都是只有一個孩子，任何事情父母都幫孩子代勞。久而久之，就會使孩子產生嚴重的依賴心理，逐漸變為一個“懶惰”的人。而懶惰的人是最沒有意志的。而一個注意品質好的人，很大的成分是需要意志力的配合才能集中精力。所以，呵護過分的孩子沒有意志力，也就難于培養出持久的注意力。

2、忽視體育運動和精細動作的

與另一個人一起玩，一個人先發出指令：“用第一種寫法！”30秒后再說：“用第二種”指令一發出，寫的人就在當前位置劃一條線，迅速換到另一種寫法，這樣不斷進行。

提高孩子注意力集中的幾種訓練方法

有些孩子對自己要完成什么任務,需要多少時間,沒有清晰的意識,時間觀念淡薄,做事沒有順序和章法,缺乏時間管理的能力和自我監控的能力,因此不能保證注意力高度集中,快速有效地完成任務。

當孩子安心做一件事時，父母不應隨意打斷，改讓他們做其他的事。但在完成一小部分內容后，可以讓孩子休息一會兒，吃點東西，玩一玩，聽聽歌曲，做做運動，以此作為孩子完成一項階段性任務的獎勵，這樣就不至于使孩子感到學習太乏味。

3、努力成為孩子的伙伴

　　第三，他們不允許孩子表達對父母的不滿，他們認為，孩子比較好的優點就是“聽話”。

人的學習類型有多種，其中一種就是動覺型的。這種類型的人在思考問題或接受信息的時候，必須要通過一些動作來輔助思維。如果動作停止了，思維也跟著停止了。那些上課動來動去的學生，往往在動手創造的時候，他的思維是極為開闊和流暢的。但是由于他的聽覺集中程度不夠，所以常常很快就會把重點從聽轉移到動，這個時候，動作不是在輔助思維，而是在干擾思維。

這也就解釋了為什么很多網絡紅人都以丑聞起家，而且往往是“越罵越火”的現象。雖然這些人在網絡上大多留下的是“惡名”，網友們經常在各個論壇抨擊、嘲笑他們，但后還是有很多投資商找到他們做節目、做廣告、做代言，其原因正是因為他們可以吸引公眾的注意力，無論是因為他們的好名聲，還是壞名聲看到鳳姐和一個不知名小演員的專訪，相信絕大部分人都會選擇前者，即使是抱著批判的心情。

注意力有四種品質，即注意的廣度、注意的穩定性、注意的分配和注意的轉移，這是衡量一個人注意力好壞的標志。

你是否注意到，結婚多年的夫妻會變得越來越像對方，而在性格上，很多人會逐漸和他們工作的上司、同事甚至是和他朝夕相處的寵物越來越像。

消極的想法。

首先孩子的規則感欠缺，規則感來源于孩子的界限不清晰。他知道上課說話不對，但是控制不住，理性知道，可是感性卻不能和理性同步，理性認知層面的東西，沒有深入到內化為行為習慣。每一個人都是靠理性思考，靠感性生活的，理性的認知需要融化在孩子的每一個細胞里，每一個呼吸里，每一個眼神里，每一塊肌肉里。列寧說，改掉一個壞習慣，比建立一個新世界都要難。這需要N次的反復、強化，引領，是6歲前形成的。現在5年級了，就需要矯正了。

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1.解決深度認知問題：此行為會造成什么樣的后果？（討論形式）

2.后果一定是孩子自己說出來的，您可以引領他，最后臨門一腳一定是他遞進去的

3.你想不想改掉這種妨礙別人的行為？答案是肯定的

4.我們來想一想有幾種辦法：

一、制定一個月的表格，廣而告之（貼在墻上）

二、做到了涂紅色，做不到涂黑色

三、只統計，不評判

四、對黑色的態度最重要：媽媽要眼睛和孩子目光平行，直視，沒有責怪、沒有焦慮、沒有不滿，平靜而信任地說：我相信你總有一天能做到這一點很重要。

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