課程標題：天津寶坻區哪間學sat學校好

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例：Compared with Tom, the works of Allen are more intelligent.

把結論重復后，緊接著就是把自己的論據即剛才的例子再提一下，說明是從這幾個例子中證明了剛才的論點的，大致可以寫成From example A and B, we can draw such a conclusion。

9. The use of laser surgery has made it possible for doctors to be not only less obtrusive but also more accurate.

　　諾娃:賈尼斯.這是我們的辦公室主任，提姆。

(E)Harder than German Shepherds, the bite pressure of wolves

這個常數叫做等比序列的公差（common ratio），

What was the weather like yesterday? Yesterday it rained all day.昨天天氣怎樣? 昨天下了一天雨。(疑問代詞what就表語提問)

第二段舉了愷撒大帝的例子，他在他那個時代被認為是英雄，但是他有自身性格上的缺陷，這些缺陷拿到現在來看他就不能被稱為英雄了，借這個例子，作者說明了沒有永恒的英雄。

但從考試的答題紙上可以大概知道考生應該寫多少字比較合適。

第七節　平均數、中位數和眾數

例：Mary told her mom that she was pregnant.

B出現了being。注意，在Improving Sentence題型中，出現being的選項基本上都是錯誤的。另外，B表達的意思很不清楚。主要動詞play及attend的主語不清楚。

有學生問過我這樣的問題，為什么別人總能憑著感覺猜對答案而自己總是猜錯?這就涉及到了兩個字 語感 。很多時候說不出道理，卻有很強烈的感覺知道正確答案。語感好了，做題的正確率自然就高了。而這種語感從何而來呢?簡單的方式就是背誦。教科書，太枯燥，不想背。而新概念簡單、有趣、當然更好背，可以輕松提高 修為 。

在第四段，作者筆鋒一轉，再次提到即使參加藝術訓練班也不能滿足了，他要把自己的作品展示出來，并且終于成功地舉辦了自己的個人畫展。

西方的老師往往讓學生寫得越簡單越好，筆者對這點也一直持有不同看法，翻翻TIME之類的雜志就不難明白，用大詞很多時候也是文章的需要。

D選項里的will和句中的過去時態沖突，應改為would。

除了這個運動，同時代的還有年輕人的反越戰運動，大學生的要求自治運動，婦女的要求平等運動等等……在這些運動的影響下，當時的美國社會呈現出完全不同的風貌。因此，我們要了解美國，就不能不了解這段美國年輕人以天下為己任、參與締造歷史的特殊時期。

(D)he or she hears

而本文說王后尋找到了人生的快樂，而王子無法自拔于喪父悲傷，最終為抑郁所害。這觀點讀起來新奇有余，幾乎令讀者目瞪口呆。但是，這也從另外一個角度說明了作者思維獨特，不愿人云亦云。

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