新聞標題：2019年太倉學英語口語

太倉英語口語是太倉英語口語培訓學校的重點專業，太倉市知名的英語口語培訓機構，教育培訓知名品牌，太倉英語口語培訓學校師資力量雄厚，全國各大城市均設有分校，學校歡迎你的加入。

1、專業的教師團隊，掌握前沿的教學方法 2、教學經驗豐富，善于激發學生的潛能 3、善于帶動學員融入情景體驗式課堂

太倉英語口語培訓學校分布太倉市等地,是太倉市極具影響力的英語口語培訓機構。

tile [tal] v. 鋪瓦于 n. 瓦，瓦片

我們的學校建構現在基本上與世界上主要國家的相一致了。

impending [mpendalt] a. 即將發生的；迫近的

justify [dstfa] v. 證明…是正當的

布萊恩：可是我喜歡爭論!我去拿些可口可樂，我們可以就百事可樂爭論一天!

還有那些人們不大談到的，構想更為新奇的反物質武器和腦彈的設計。

pay/offer the moon 支付一大筆款項

月亮本是可望而不可得的，竟想要買下來，那豈不是要“天價”！

balcony [blkni] n. 包廂（loge）

vast [vst] a. 巨大的，大量的；范圍廣的（large, broad, extensive）

【派】alternately（ad. 交替地；間隔地）；alternation（n. 交替，輪流）

【派】paddler（n. 劃槳者）

在傳統的教學模式中，我們教師的角色定位往往存在以下誤區：

1.教師是課堂的主宰者

課堂上，教師照本宣科，照著事先準備的教案從頭講到尾，師生互動僅停留在一問一答上，很少給學生自主學習的機會。教師儼然成了課堂的主宰者，根本不考慮學生的學習狀態、接受情況，只是為教而教，完成教學計劃和教學任務就行了。

【例】Often, lawmakers simply revised the vetoed bill and passed it again. 立法者往往修改被否決的議案，接著再次通過。

【派】mannerism（n. 獨特的風格、形式）

1，第一：in the first place/ first and foremost/ to start with/ to begin with/ first of all/ first/ firstly

fold [fold] n. 褶皺（pleat）v. 合攏（bend）

《大西洋月刊》The Atlantic Monthly

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