新聞標題：太倉英語口語培訓中心

太倉英語口語是太倉英語口語培訓學校的重點專業，太倉市知名的英語口語培訓機構，教育培訓知名品牌，太倉英語口語培訓學校師資力量雄厚，全國各大城市均設有分校，學校歡迎你的加入。

太倉英語口語培訓學校分布太倉市等地,是太倉市極具影響力的英語口語培訓機構。

【例】When speaking before a group, a person's tone may indicate unsureness or fright, confidence or calm. 在一群人面前說話時，一個人的語氣可能顯示出猶疑、恐懼、自信或鎮靜。

【搭】complain about 抱怨；申訴…；complain to 向…抱怨

grasp [rsp] vt. 抓住（seize）

【搭】stretch out 開始大跳步走；伸手

freshman

We offer you our best prices, at which we have done a lot business with other customers.

B: Well, that's been a trend for several years now.

stretch [stret] v. 延伸，拉長（*extend）

抗議者們在許多主要的十字路口設置了路障。

【搭】be infested with 多得成災

hurry [hri] n. / v. 匆忙

還有那些人們不大談到的，構想更為新奇的反物質武器和腦彈的設計。

He had been tortured by the illness for many years before he died.

surplus [srpls] n. 過剩，盈余（excess）

14)　 陳述部分為主語從句或并列復合句，疑問部分有三種情況：

a. 并列復合句疑問部分，謂語動詞根據鄰近從句的謂語而定。

Mr. Smith had been to Beijing for several times, he should have been in China now, shouldn\'t he?

b. 帶有定語從句，賓語從句的主從復合句，疑問部分謂語根據主句的謂語而定：

He is not the man who gave us a talk, is he?

He said he wanted to visit Japan, didn\'t he?

c. 上述部分主句謂語是think, believe, expect, suppose, imagine等引導的定語從句，疑問部分與賓語從句相對應構成反意疑問句。

【例】As you prepare to become elementary school teachers, you'll be hearing a lot of discussion about the relevance of teaching penmanship. 在準備成為小學老師時，你會聽到很多對于是否應該教授書法的討論。

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