新聞標(biāo)題:太倉(cāng)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)哪家比較好
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1、專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì),掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動(dòng)學(xué)員融入情景體驗(yàn)式課堂
太倉(cāng)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校分布太倉(cāng)市等地,是太倉(cāng)市極具影響力的英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
比如本題,問(wèn)的是是否可以從失敗中學(xué)到一些有益的東西,那么開頭段落就應(yīng)該圍繞著“失敗”、“成功”和“學(xué)習(xí)有益東西”來(lái)展開。
Yesterday I went to the cinema earlier than they did.
詞匯集中記、語(yǔ)匯提前學(xué)、閱讀同步行大大加快了學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的速度,調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性,開闊了學(xué)生的眼界,尤其是提高了學(xué)生的自學(xué)能力和閱讀能力,增強(qiáng)了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的自信心。在實(shí)驗(yàn)中,有許多學(xué)生可以開學(xué)初集中詩(shī)詞,進(jìn)而每課的交際內(nèi)容沒學(xué)習(xí),就可以作為閱讀材料提前預(yù)習(xí)。至此,讓我們共同明白一個(gè)道理:學(xué)習(xí)英語(yǔ)應(yīng)勤中有巧,苦中有樂(lè),“書山有路‘巧’為徑,學(xué)海無(wú)涯‘樂(lè)’作舟”,達(dá)到事半功倍、省時(shí)高效的教學(xué)目的。
生命中最難忘的時(shí)刻是什么
中文意思:在連環(huán)畫因其藝術(shù)性的繪畫和精彩的故事被廣泛收藏之前,全美國(guó)的小男孩都可以很便宜地買到它們。
5. Psychologists believe that the way children acquire knowledge is no different for girls than boys.
in search of 尋找……,尋求……
He went to the south in search of better prospects.
他尋找的前途到南方去。
She immigrated to New Zealand in search of a quiet life.
她過(guò)上平靜的生活移民到新西蘭去。
for the sake of/for ones sake 為……起見,……
His family moved to the countryside for the sake of his sons health.
【分析】
例:She is not only pretty but also an intelligent girl.
被林肯稱贊為“發(fā)動(dòng)我們偉大內(nèi)戰(zhàn)的小女人”的斯托夫人。
(C)Wolves' bite pressure, harder than
分析:這一類題目是SAT數(shù)學(xué)部分中的一類常見題型速率問(wèn)題。根據(jù)時(shí)間×速率=總量,John和Ann一小時(shí)分別能做6個(gè)和4個(gè)盒子,故一小時(shí)兩人合起來(lái)能做10個(gè)盒子。
D中的they和their有沒有指代little boys或drawings或stories的可能?這么多復(fù)數(shù)名詞在句子里,難道用they不存在問(wèn)題嗎?其實(shí),代詞指代對(duì)象的問(wèn)題確實(shí)是SAT的一個(gè)灰色區(qū)域,不能據(jù)此作為選擇正確答案的唯一依據(jù)。另外,D中的they指代boys明顯錯(cuò)誤,不可能是“人”被collected的。同樣,指代drawing或stories也是有問(wèn)題的,不可能是A is collected for A這樣的結(jié)構(gòu)。
一般來(lái)說(shuō),如果你認(rèn)同觀點(diǎn)A而反對(duì)觀點(diǎn)B,在結(jié)束段落不妨順便提一下觀點(diǎn)B也有可取之處,但切記一句話就夠了,免得讓閱卷者認(rèn)為你到文章最后在反駁你自己原來(lái)的觀點(diǎn),從而造成立場(chǎng)模糊的感覺。
另外一個(gè)值得我們注意的方面是,SAT的改進(jìn)句子的錯(cuò)誤選項(xiàng)中,錯(cuò)誤往往不止一個(gè)。
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