朔州一級建造師市政信息 朔州一級建造師市政培訓學校是朔州教育品牌,開設有一級建造師,二級建造師、一級消防工程師、一級造價工程師、安全工程師、執業藥師、健康管理師等專業,推出“網絡+面授+智能題庫”的融合式教學和“講師授課+助教答疑”的雙師課堂。

朔州一級建造師市政培訓學校,針對想要通過一級建造師市政考試的學員開設一級建造師市政培訓課程,為學員提供多種班型,不同的班級有不同的課程內容及教學服務,滿足學員全方位的學習需要,面授+網課的形式,學習更加靈活便捷,學員享受充分的自主性。
朔州一級建造師市政培訓學校,經過十多年的發展,現已成為集互聯網教學、面授教學、融合式教學、學習平臺及應用研發、圖書教材出版發行于一體的大型知識服務實體。
朔州一級建造師市政培訓學校,已在全國30個省市自治區開設了近300家直營分校,1000余名行業優選專業課程研發人員及老師,是一家專注于建工、消安、醫衛、教師、財經領域輔導培訓的綜合性教育服務機構。

1.建設工程法規及相關知識。包括建設工程法律體系、建設工程法人、代理、物權、債權、知識產權、擔保、保險、法律責任制度。
2.施工許可法律制度。包括建設工程施工許可制度、施工企業從業資格制度、建造師注冊執業制度。
3.建設工程發承包法律制度。包括建設工程招投標制度、建設工程承包制度、建筑市場信用體系建設。
4.建設工程合同和勞動合同法律制度。包括建設工程合同制度、勞動合同及勞動關系制度、相關合同制度。
5.建設工程施工環境保護、節約能源和文物保護法律制度。包括施工現場環境保護制度、施工節約能源制度、施工文物保護制度。
6.建設工程安全生產法律制度。包括施工安全生產許可證制度、施工安全生產責任和安全生產教育培訓制度、施工現場安全防護制度、施工安全事故的應急救援與調查處理、建設單位和相關單位的建設工程安全責任制度。
7.建設工程質量法律制。包括工程建設標準、施工單位的質量責任和義務、建設單位及相關單位的質量責任和義務、建設工程竣工驗收制度和質量保修制度。
8.解決建設工程糾紛法律制度。包括建設工程糾紛主要種類和法律解決途徑、民事訴訟制度、仲裁制度、調解、和解制度與爭議評審、行政復議和行政訴訟制度。
一級建造師網上報名時需要注意的問題,考生還需提前知悉。
1、如何修改報名信息?
報考人員在報名信息確認前可以修改報名信息,在考試狀態流程圖點擊“信息維護”進行修改操作。如果報名信息已經確認,報考人員不可自行修改報名信息。
2、對報考成績有效期大于1年的考試,非首次報考考生報考時如何操作?如何查看已通過科目?
第二階段:重點培養,加深鞏固
多做題,掌握要點,查漏補缺。
第三階段:沖刺階段
記憶重要考點,做模擬試題,適應考試節奏。
有很多下定決心要考一級建造師的小伙伴,報名時興致沖沖,但一到備考就開始拖,認為學習時間長著呢,不著急,一拖再拖,除了影響計劃之外,備考心態也會受到影響哦。
建議:應對拖延癥,即刻行動是最好的方案,良好的開始是成功的一半。目前大家的任務就是開始進行預習階段,把重要知識點過一遍,一建基礎打牢。
考試范圍太廣,超出預期
一建考試的范圍是非常廣泛的,在備考過程中,前面的知識點沒有理解,就會影響后面的知識點的學習,越學越不會,越不會越不想學,喪失了學習一級建造師的興趣。
建議:尤其是基礎階段,應該回歸教材,通讀教材,串聯知識點,為之后的第二輪學習打基礎。
建造師證書對應補貼
目前因證書市場的整治,出現一定的證書缺口,建筑市場上對二建證書的需求量變大。
有很多下定決心要考一級建造師的小伙伴,報名時興致沖沖,但一到備考就開始拖,認為學習時間長著呢,不著急,一拖再拖,除了影響計劃之外,備考心態也會受到影響哦。
建議:應對拖延癥,即刻行動是最好的方案,良好的開始是成功的一半。目前大家的任務就是開始進行預習階段,把重要知識點過一遍,一建基礎打牢。
問題二:什么是“國家承認學歷”?
答:
1.經過高校招生考試并被高校錄取的,持有普通高校畢業證書;
2.經過成人高校招生考試并被錄取的,持有成人高校畢業證書;
3.學信網可查。
問題三:工作年限如何來計算?
答:工作年限包括取得學歷前后的年限。例如本科報考一級建造師,只要有本科學歷并且工作滿4年即可,并不需要取得本科學歷后再工作4年。
一級建造師網上報名時需要注意的問題,考生還需提前知悉。
1、如何修改報名信息?
報考人員在報名信息確認前可以修改報名信息,在考試狀態流程圖點擊“信息維護”進行修改操作。如果報名信息已經確認,報考人員不可自行修改報名信息。
2、對報考成績有效期大于1年的考試,非首次報考考生報考時如何操作?如何查看已通過科目?
要學會相似知識點對比,分析知識點的區別
做題準確率不高,有一個重要的原因就是對知識點的概念模棱兩可。一些易錯易混的知識點沒有深度分析兩者或躲著之間的區別,在做題時就很容易出現“張冠李戴”的現象。
國家專項政策,我國《注冊建造師管理規定》明確項目技術負責人、施工單位項目負責人必須取得建造師執業證書。另外,住建部令規定:不同規模的建筑企業必須配備一定數量的建造師。
如果連續取得學歷的情況為:初中>高中>非全日制本(專)科,那么工作年限可以從高中畢業年算起。可以解釋為:高中畢業即參加工作至今,而且在業余時間通過不懈努力取得非全日制本(專)科學歷。

朔州一級建造師市政培訓學校,采用線下面授和線上網絡相結合的模式,實行標準化教學服務管理,2018年在全國分校全面推廣融合式教學,將“錄播+直播+面授”進一步融合,同時,將融合式教學與智能技術相結合,采用三維實景和3D仿真模擬教學。
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