新聞標題：蘇州吳中區雅思資格培訓

蘇州吳中區雅思是蘇州吳中區雅思培訓學校的重點專業，蘇州市知名的雅思培訓機構，教育培訓知名品牌，蘇州吳中區雅思培訓學校師資力量雄厚，全國各大城市均設有分校，學校歡迎你的加入。

蘇州吳中區雅思培訓學校分布蘇州市滄浪區,平江區,金閶區,虎丘區,吳中區,相城區,常熟市,張家港市,昆山市,吳江市,太倉市等地,是蘇州市極具影響力的雅思培訓機構。

教材中有許多適合小學生表演的素材，我利用這些素材，創設情境，為學生構建一個展示自我的舞臺，這樣有助于學生加深對課文的理解。

8.How do you feel today？你覺得怎樣？

　　report for （duty）意為“報到入職”

(4)進行單詞測試，檢驗學習成果，把不會的篩選出來，并進一步記憶;

借助課文的注釋或輔導材料，預習一遍課文，找出不明白的地方，做到心中有數，在教師講課時注意聽這些地方。總之，預習的目的是熟悉要學的內容，找出不明白的地方，帶著問題聽課，做到有的放矢。

246. He is acting an old man. 他正扮演一個老人。

The pronunciation, intonation and sentence structure should not be in Chinese style.

　　What do you think of this apartment?

His strange new hairstyle is the cause of much merriment.

18. Cheer up! 振作起來！

193. This house is my own. 這所房子是我自己的。

The school provides the students with lesson-sheets. 學校免費給學生提供講義。

Not yet.

I've had a number of guitars from Greg and the latest was sent to me lastNovember, which is a great instrument.

由于中文和英文發音方法不同，嘴唇、舌位、聲帶的運用方法差異較大，很多同學發現一字一句的模仿還可以，但是要迅速自然地協調這些發音器官比較困難。

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　　B: I have been anxious to see your new product.

209. I could hardly speak. 我簡直說不出話來。

在口語學習的過程中，要多了解外國人的思維方式，盡量使用英英詞典而不是英漢詞典。

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