2020年宿州學(xué)裝配式工程師學(xué)校

宿州埇橋區(qū)裝配式工程師培訓(xùn)學(xué)校，針對想要通過裝配式工程師考試的學(xué)員開設(shè)裝配式工程師培訓(xùn)課程，為學(xué)員提供多種班型，不同的班級有不同的課程內(nèi)容及教學(xué)服務(wù)，滿足學(xué)員全方位的學(xué)習(xí)需要，面授+網(wǎng)課的形式，學(xué)習(xí)更加靈活便捷，學(xué)員享受充分的自主性。

宿州埇橋區(qū)裝配式工程師培訓(xùn)學(xué)校，經(jīng)過十多年的發(fā)展，現(xiàn)已成為集互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)、面授教學(xué)、融合式教學(xué)、學(xué)習(xí)平臺及應(yīng)用研發(fā)、圖書教材出版發(fā)行于一體的大型知識服務(wù)實體。

宿州埇橋區(qū)裝配式工程師培訓(xùn)學(xué)校，已在全國30個省市自治區(qū)開設(shè)了近300家直營分校，1000余名行業(yè)優(yōu)選專業(yè)課程研發(fā)人員及老師，是一家專注于建工、消安、醫(yī)衛(wèi)、教師、財經(jīng)領(lǐng)域輔導(dǎo)培訓(xùn)的綜合性教育服務(wù)機構(gòu)。

2020年宿州學(xué)裝配式工程師學(xué)校

裝配式建筑新形態(tài),建筑信息模型新技術(shù),二者融合發(fā)展,勢必產(chǎn)生質(zhì)的飛躍。為促進行業(yè)科技進步和業(yè)態(tài)提升,在住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部建筑節(jié)能與科技司的指導(dǎo)下,\"裝配式建筑裝修與建筑設(shè)計一體化及BIM技術(shù)應(yīng)用經(jīng)驗交流會\"近日在京舉行。2016年,國務(wù)院先后出臺《關(guān)于大力發(fā)展裝配式建筑的指導(dǎo)意見》和《關(guān)于促進建筑業(yè)持續(xù)健康發(fā)展的意見》兩個文件,對裝配式建筑發(fā)展提出了總體要求、工作目標和重點任務(wù)。發(fā)展裝配式建筑是落實中央提出的加快推進綠色。

發(fā)證機構(gòu)： 郵電通信人才交流中心是國家人社部批準，中央編委注冊登記的事業(yè)單位，是全國信息與通信行業(yè)唯一的國家級人才交流服務(wù)機構(gòu)，也是國務(wù)院所屬部門人才交流中心之一，是國家信息化人才工作的重要職能部門

與傳統(tǒng)建筑工藝相比裝配式的優(yōu)勢

縮短工期，節(jié)約成本

裝配式建筑是在使用預(yù)制的構(gòu)建在工地裝配而成的組合，各類建筑部件提前加工完后，建筑，裝修在現(xiàn)場同時施工，縮短工期，節(jié)約各項成本。

裝配式建筑按預(yù)制構(gòu)件的形式和施工方法分為砌塊、建筑 板材建筑、盒式建筑、骨架板材建筑及升板升層建筑等五種類型。

與傳統(tǒng)建筑工藝相比裝配式的優(yōu)勢

參加相關(guān)的課程培訓(xùn)考試，考試合格者可獲得證書。本證書可在國家郵電通信人才交流中心官網(wǎng)查詢。

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裝配式工程師報考條件

初級裝配工程師

①年滿18周歲的工程類或工程經(jīng)濟類專業(yè)等相關(guān)專業(yè)在校學(xué)生。

②取得中專（同等學(xué)歷）及以上學(xué)歷，從事建設(shè)工程項目施工管理工作的從業(yè)人員。

市場需求量

2017年我國裝配式建筑規(guī)模約685億美金，并呈現(xiàn)逐年增長趨勢，裝配式工程師需求量巨大。

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宿州埇橋區(qū)裝配式工程師培訓(xùn)學(xué)校，開設(shè)有一級建造師，二級建造師、一級消防工程師、安全工程師、健康管理師等專業(yè)，推出“網(wǎng)絡(luò)+面授+智能題庫”的融合式教學(xué)和“講師授課+助教答疑”的雙師課堂。

宿州埇橋區(qū)裝配式工程師培訓(xùn)學(xué)校，公司成立以來，不斷強化自有師資隊伍建設(shè)，打造精致課程和教輔產(chǎn)品，自主研發(fā)各種智慧學(xué)習(xí)平臺(應(yīng)用)助力高效學(xué)習(xí)，深化屬地教學(xué)管理和 1V1 個性化服務(wù)，整合社會優(yōu)質(zhì)資源搭建人才交流和企業(yè)合作平臺，為每位學(xué)員提供包括政策咨詢、教學(xué)輔導(dǎo)、學(xué)習(xí)規(guī)劃、備考答疑、 就業(yè)指導(dǎo)等在內(nèi)的個性化 “一站式”服務(wù)，建立了完善的教育和職業(yè)循環(huán)發(fā)展服務(wù)體系。

宿州埇橋區(qū)裝配式工程師培訓(xùn)學(xué)校，采用線下面授和線上網(wǎng)絡(luò)相結(jié)合的模式，實行標準化教學(xué)服務(wù)管理，2018年在全國分校全面推廣融合式教學(xué)，將“錄播+直播+面授”進一步融合，同時，將融合式教學(xué)與智能技術(shù)相結(jié)合，采用三維實景和3D仿真模擬教學(xué)。