原標題：蘇州滄浪區天琥學版式設計那里好

電腦設計信息 蘇州滄浪區天琥版式設計是蘇州天琥設計培訓學校的重點專業，蘇州市知名的版式設計培訓機構，教育培訓知名品牌，蘇州天琥設計培訓學校師資力量雄厚，全國各大城市均設有分校，學校歡迎你的加入。

蘇州天琥設計培訓學校分布蘇州市滄浪區,平江區,金閶區,虎丘區,吳中區,相城區,常熟市,張家港市,昆山市,吳江市,太倉市等地,是蘇州市極具影響力的版式設計培訓機構。

蘇州天琥設計培訓學校是一所集各類設計予一體的電腦培訓類學校，開設有平面設計培訓、室內設計培訓、網頁設計培訓、電商設計培訓、工業產品設計培訓，cad培訓及photoshop培訓等專業。

從做設計開始，每一次設計都主要是根據圖紙打分，圖紙的表現能力、表達效果很是重要。如果圖紙的版式設計不好，即使設計方案做的再好，都不可能在眾多的圖紙中脫穎而出。上一次的設計我就在圖紙表達上吃了不小的虧，知道該排版，但卻沒有正確的版式設計的概念和方法。在這次的學習和練習中，我根據學到的原則反復在ps中移動圖形、找版式的感覺，才發現原本一張效果十分不好的圖紙也可以排的非常有設計感、非常美觀。第一次提交的作業因為不熟練，還沒有完全掌握排版的方法，排出的圖紙還存在不少的問題。（如圖1）存在的主要問題有兩個：一是沒有層次，二是分析圖有點分散，沒在一個組中，邏輯關系和層次都不明顯。在老師指點后，我又進行了一番思考，重新做了這次的版式設計，將排版又進行了一次優化，得到的結果還是很令人欣慰的。（如圖2）而且，通過這次反復練習，我不僅僅是將這次作業排好了，更大的收獲是我逐漸掌握了版式設計的方法，并能將它應用在我以后的學習中。下面通過我將學到的知識用在ppt

版面主體形象或多幅圖像作傾斜編排，造成版面強烈的動感和不穩定因素，引人注目。

對稱的版式，給人穩定、理性、理性的感受。

版式設計的最后，也要考慮一定的色彩關系。顏色不宜太過鮮艷、也不宜復雜混亂。顏色樸素簡潔才能更加突顯我們要表達的內容，否則只是嘩眾取寵。雖說顏色要簡潔樸素，但是也不能使版面太過灰調，沒有沖擊感、沒有味道。可以適當用一些不同比例的對比色形成一些反差，用以突出主題，同時增加對比度，更加吸引人眼球。常用的較為協調的對比色有黑與白、紅與藍等。

但普通自然并不代表隨便亂拍，這里的普通自然指的是表現人真實的一面，模特發自內心的的微笑很有感染力。這樣整個圖片已經不再需要過多的文字來說明什么了，只在圖片的空白處編排了一些文字，效果就很好了。所以設計前期要留意這些東西，到后期制作時會比較省力。

適度是版面的整體與局部與人的生理或習性的某些特定標準之間的大小關系，也就是排版要從視覺上適合讀者的視覺心理。比例與適度，通常具有秩序、明朗的特性 ，予人一種清新、自然的新感覺。

將相同或不同的圖片作大小相同而位置不同的重復排列。

在兒童書籍,大多使用文本形式活的字體,特別是存在高風險的筆跡,腳本文本可以更好的結合設計,產生一種非常友好的藝術效果。

顧名思義，這是一種命令、傳達、指示性的符號。在版面構成中，經常采用此種形式，以此引領、誘導讀者的視線，沿著設計師的視線流程進行閱讀。

對齊是在版式設計中最為重要的一項內容。排布的內容橫向要有橫向的對齊關系，豎向要有豎向的對齊規律，這樣排出的才能稱為版式，才能讓人覺得整齊、不混亂，才能談美感。當內容不是很整齊的時候，可以通過添加合理的線框來幫助對齊，但線框切忌要合宜、不能過于搶眼。

將相同或不同的圖片作大小相同而位置不同的重復排列。

重心型版式產生視覺焦點，使其更加突出。

點、線、面是構成視覺的空間的基本元素，也是排版設計上的主要語言。排版設計實際上就是如何經營好點、線、面。不管版面的內容與形式如何復雜，但最終可以簡化到點、線、面上來。在平面設計家眼里，世上萬物都可歸納為點、線、面、一個字母、一個頁碼數、可以理解為一個點；一行文字、一行空白，均可理解為一條線；數行文字與一片空白，則可理解為面。它們相互依存，相互作用，組合出各種各樣的形態，構建成一個個千變萬化的全新版面。

符號性包含兩方面的內涵：

水平排列的版面，給人穩定、安靜、平和與含蓄之感。

水平排列的版面，給人穩定、安靜、平和與含蓄之感。

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