新聞標題：蘇州實用英語口語有什么比較不錯的#培訓學校

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1、專業的教師團隊，掌握前沿的教學方法 2、教學經驗豐富，善于激發學生的潛能 3、善于帶動學員融入情景體驗式課堂

蘇州實用英語口語培訓學校分布蘇州市滄浪區,平江區,金閶區,虎丘區,吳中區,相城區,常熟市,張家港市,昆山市,吳江市,太倉市等地,是蘇州市極具影響力的實用英語口語培訓機構。

所以，通過以上三個方面的比較：數量、語氣、進一步削弱，認為大于的那一方就會以性優勢支持了觀點。這就是托福寫作利弊文的分析方式，希望對大家有所幫助。

【例】It was the manner of expressing the satiric method that made them interesting and entertaining. 正是表現嘲諷的風格使其有趣并令人愉悅。

蘇州實用英語口語有什么比較不錯的#培訓學校

throw [θro] v. 扔，拋，投（fling）

partly [prtl] ad. 部分地，不完全地

This is the pricelist, but it serves as a guide line only. Is there anything you are particularly interested in.

scholar [sklr] n. 學者（academician）

ules (v)

【派】soloist（n. 獨奏者；獨唱者）

一般閱讀的目標是在保持一般閱讀速度的條件下，獲得盡可能高的理解水平，通常達到70%或80%。略讀時，理解水平略低一些是預料之中的事，平均理解率達50%或60%就可以了。

英語口語兩人對話配圖

dario: i always thought that conditioner was just a gimmick to make people spend more at the supermarket!

【例】Severin began to paint large, lush still lifes of flowers, fruit, or both. 塞弗蘭開始創作花卉、水果或兩者兼而有之的大幅蔥翠靜物寫生。

I have something to ask you.我有事情要問你。

【記】詞根記憶：cent（百）＋enn（年）＋ial→百年紀念

【搭】in terms of 按照，根據；在…方面

【搭】中收錄了托福常考的固定短語及詞組，幫助考生克服對單詞“只知其意，不知用法”的難題；

【例】In a small community, behavioral norms are more likely being homogeneous than in a large city. 在小社區，行為規范可能比大都市更加統一。

（一）按使用目的可分為陳述句、疑問句、祈使句和感嘆句。

【例】Their music rules! [Miami University, Oxford, OH, 1998]

《世界新聞報》 The News of the World：http://www.newsoftheworld.co.uk

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