課程標題:2020年蘇州平江區零基礎學sat
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分析:由題意,余下的54塊蛋糕占剩下一半的1/3即1/2×1/3=1/6,因此蛋糕總數為54÷1/6=324,故用四個蛋的蛋糕有324×1/2=162,用3個蛋的蛋糕有324-162-54=108。因此總共用去雞蛋162×4+108×3+54×2=1080。
(C)7
綜上所言,在第一段,你應該表明自己的觀點(中心論點),同時要提及將要在正文里列舉的例子,在表明中心觀點前,講幾句“廢話”來慢慢過渡到你的中心論點上。
Will you slow down? I can‘t follow you.
您說慢點好嗎?我跟不上你。
Will you speed up?
Will you speak up?
Will you speak down?
What do you mean by ?Chinese characteristics
您說?Chinese characteristics?是意思?
character 漢字、性格
characteristics 性格特征
We are going to build socialism with Chinese
characteristics.
對于一個SAT作文題,如果你能夠講一個很有說服力的故事,即使不使用第三節介紹的套路,而使用純粹敘述形式(narrative)的寫作方式,也不失為一種有效的寫作。
第五節 敘述形式的SAT作文 第三節里,我們介紹了一種SAT作文的寫作套路,這個套路,僅僅是讓同學們在面對一個作文題時候能夠迅速組織思路,找到一種寫作的捷徑,但并不是說每一篇SAT作文就必須要這么寫。
(E)521
如果找不到學伴或參加英語角的機會很少,那么就需要通過自己對自己將英語來創造英語環境.比如對自己描述所看到的景物,英語口述自己正在作的事情.
D. This method is very effective and easy to insist on--interpreting Chinese-English novels or books. First we read the Chinese parts and then try to interpret them into English and then compare our interpretation with the original versions in the novels or books so that we can find out the mistakes, shortcomings and progresses in our interpretation.
復述練習:用自己的話口語復述我們所聽的英語故事或文章.
H. If possible, we may read some English tongue twisters loudly and quickly with one or two cakes of candy in our mouth to train our oral cavity muscle and tongues suitable for English pronunciation.
疑問句:Is the book on the table? 書是在桌子上嗎?
回答由be動詞構成的疑問句時,肯定要用Yes,否定用No:
Are you John\'s brother? Yes,I am.你是約翰的兄弟嗎? 是的,我是。
綜合全文看,作者以自己在藝術道路上的成長經歷來證明一個道理,即人們可以從眼前的事情中找到快樂,但卻不會滿足。
(D)and if he develops better breath control
比如,問talent和motivation哪個更重要,你不一定非要選其中一個,你的觀點也可以是兩者都很重要。
本文能得滿分,開頭的第一句話起到了很大的作用。因為它用The debate about quality versus quantity就總結出了題目中沒有出現的卻暗含的爭辯“質量和數量,哪個更重要?”
demonstrates frequent problems in sentence structurelacks variety or demonstrates probl
一般來說,審題需要1分鐘,確定思路及決定論點和論據需要2分鐘,最后還需要2分鐘時間對寫好的作文通篇閱讀校對,以修改一些小錯誤。
C、D和E中,not only的位置都是有問題的,C的not only并列的是動詞wastes而不是從句;D的not only并列的是沒劃線的名詞their children's time;E的not only并列的是表手段或方式的by itself。因此,都不能和but also+that從句構成平行。
比(ratio):描述量與量之間的比較關系。常用的表示法如:2:3, <圖>, 2 to 3。
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