課程標(biāo)題：沈陽哪里學(xué)雅思好

沈陽雅思是沈陽雅思培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，沈陽市知名的雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，沈陽雅思培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

沈陽雅思培訓(xùn)學(xué)校分布沈陽市和平區(qū),沈河區(qū),大東區(qū),皇姑區(qū),鐵西區(qū),蘇家屯區(qū),東陵區(qū),沈北新區(qū),于洪區(qū),新民市,遼中縣,康平縣,法庫縣等地,是沈陽市極具影響力的雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

predominant [prdmnnt] a. 支配的；主要的（dominant, principal）

【例】Most of the iron meteorites are found by farmers plowing their fields. 多數(shù)鐵隕星是農(nóng)民在犁地的時(shí)候發(fā)現(xiàn)的。

【例】They will use satellites to communicate with mountain climbers. 他們將使用衛(wèi)星與登山者進(jìn)行聯(lián)絡(luò)。

B：對不起，我乘的公交車被耽誤了。可是我很高興你有耐心。本周咱們再找時(shí)間見面可能會很困難。

過去完成時(shí) had been done

【例】Are you ready to start studying for the test yet or to wrap up in that TV show? 你準(zhǔn)備好開始復(fù)習(xí)考試了嗎，依然要專心看那個(gè)電視節(jié)目?//Let's wrap up the job and go home. 我們把工作干完回家吧。

compare [kmper] v. 比較，相比，對比；比作

The film is rather boring.　這部電影很乏味。

（說明看法）

2） 疑問句（Interrogative Sentences）：提出問題。有以下四種：

a.　一般疑問句（General Questions）：

Can you finish the work in time?

你能按時(shí)完成工作嗎？

b.　特殊疑問句（W Questions; H Questions）：

Where do you live?　你住那兒？

How do you know that? 你怎么知道那件事？

c.　選擇疑問句（Alternative Questions）：

Do you want tea or coffee?

你是要茶還是要咖啡？

d.　反意疑問句（Tag-Questions）：

He doesn\'t know her, does he?

他不認(rèn)識她，對不對？

3） 祈使句（Imperative Sentences）：提出請求，建議或發(fā)出命令，例如：

Sit down, please.　請坐。

Don\'t be nervous!　別緊張！

4） 感嘆句（Exclamatory Sentences）：表示說話人驚奇、喜悅、憤怒等情緒，例如：

What good news it is!　多好的消息啊！

（二）句子按其結(jié)構(gòu)可以分為以下三類：

1） 簡單句（Simple Sentences）：只包含一個(gè)主謂結(jié)構(gòu)句子叫簡單句，例如：

She is fond of collecting stamps.　 她喜歡集郵。

(主)　 (謂)

2） 并列句（Compound Sentences）：包含兩個(gè)或兩個(gè)以上主謂結(jié)構(gòu)的句子叫并列句，句與句之間通常用并列連詞或分號來連接，例如：

The food was good, but he had little appetite.

(主)　　 (謂)　　　　　 (主)(謂)

食物很精美，但他卻沒什么胃口。

3） 復(fù)合句（Complex Sentences）：包含一個(gè)主句從句和一個(gè)或幾個(gè)從句的句子叫復(fù)合句，從句由從屬連詞引導(dǎo)，例如：

The film had begun when we got to the cinema.

主句　　　　　　 從句

我們到達(dá)電影院的時(shí)候，電影已經(jīng)開演了。

（三）基本句型（Basic Sentence Patterns）：英語中千變?nèi)f化的句子歸根結(jié)底都是由以下五種基本句型組合、擴(kuò)展、變化而來的：

1）主 + 動（SV）例如：

I work.　我工作。

2）主 + 動 + 表（SVP）例如：

John is busy.　約翰忙。

3）主 + 動 + 賓（SVO）例如：

She studies English.　她學(xué)英語。

4）主 + 動 + 賓 + 補(bǔ)（SVOC）例如：

Time would prove me right. 時(shí)間會證明我是對的。

5）主 + 動 + 間賓 + 直賓（SVOiOd）例如：

My mother made me a new dress.　我母親給我做了一件新衣裳。

13.1 祈使句結(jié)構(gòu)

祈使句用以表達(dá)命令，要求，請求，勸告等。

1. To slowly drive (5-10 mph) down the back streets of a small town while becoming intoxicated on your intoxicant of choice.

dimensional [damennl] a. 空間的

【例】The basketball bounced off the backboard and missed the basket. 籃球從籃板上彈了回來，沒進(jìn)籃筐。//Your little nephew is growing by leaps and bounce. 你的小侄子長得很快。

【搭】come along 與…一起

【記】分拆聯(lián)想：f＋lint（看作line，線）→打火石產(chǎn)生的火光如同一條線→打火石

【例】The newer ones experienced remarkable growth, which reflected basic changes in the economy. 新生事物經(jīng)歷了顯著的增長，這反映了經(jīng)濟(jì)的基本變化。

【例】A: Professor Jones, last night when I was putting the finishing touches on my paper, that electrical storm completely wiped out my computer files. Do you think I could have another day to retype it?

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