新聞標(biāo)題:2020年沈陽(yáng)哪個(gè)學(xué)校學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)好
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1、專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì),掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動(dòng)學(xué)員融入情景體驗(yàn)式課堂

沈陽(yáng)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校分布沈陽(yáng)市和平區(qū),沈河區(qū),大東區(qū),皇姑區(qū),鐵西區(qū),蘇家屯區(qū),渾南區(qū),沈北新區(qū),于洪區(qū),遼中區(qū),新民市,康平縣,法庫(kù)縣等地,是沈陽(yáng)市極具影響力的英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
classic [klsk] a. 經(jīng)典的;典型的(typical) n. 經(jīng)典作品(a work of enduring excellence);[pl.] 古典文學(xué)
promote [prmot] vt. 促進(jìn);提升(boost, advance);宣傳(advertise)
cushion [kn] n. 墊子(pillow) v. 緩沖(to protect against force or shock)
1.對(duì)比
正反對(duì)比就是要巧妙地運(yùn)用對(duì)稱的英文句式來(lái)表達(dá)互為補(bǔ)充的意思,因此恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用反義詞語(yǔ)往往是必不可少的。如果一旦所要表達(dá)的內(nèi)容具有這種情況,就應(yīng)盡量選用這種對(duì)稱的句式并選用適當(dāng)?shù)姆戳x詞語(yǔ)來(lái)加強(qiáng)語(yǔ)句,實(shí)現(xiàn)語(yǔ)句的亮點(diǎn)。
【參】telecommuter(n. 遠(yuǎn)程電腦工程師)
B: She was pretty impressive. Too bad about the weather though; otherwise I'm sure there would've been a lot more people.
【例】The computer program simuulated the effects of aging. 電腦程序模擬了變老的效果。
In some cases a problem child is placed in a special school
有時(shí),問(wèn)題兒童被放在特殊的學(xué)校。
\'Can you repair it?\' \'No problem\'
“你能修好它嗎?”“沒問(wèn)題。”
\'I ought to think about going actually. If that\'s all right with you.\' \'Yeah. No problem.\'
【記】分拆聯(lián)想:hurri(看作hurry,匆忙)+cane→來(lái)去很匆忙的風(fēng)→颶風(fēng)
veto [vito] n. 否決(權(quán)),禁止(prohibition) vt. 否決
audio [dio] a. 音頻的(acoustic);聲音的(vocal)
《聽眾》 (The Listener)
A:你在聽什么?節(jié)奏太強(qiáng)了,我都無(wú)法專心做功課。
這樣看起來(lái)貌似很強(qiáng)勢(shì),但是其實(shí)是缺少辯證能力的表現(xiàn)。
1)實(shí)詞:名詞 動(dòng)詞 數(shù)字 形容詞 副詞 其中名詞,動(dòng)詞和數(shù)字使答題內(nèi)容具體細(xì)化;形容詞和副詞的包裝作用可以是答題變得更加華麗。
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