新聞標題:紹興越城區學習實用英語口語的學校
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如何提高高中生英語口語
除了上述理由,中英夾雜還有沒有別的苦衷?我們試試從科學角度理性分析一下。
由于中文和英文發音方法不同,嘴唇、舌位、聲帶的運用方法差異較大,很多同學發現一字一句的模仿還可以,但是要迅速自然地協調這些發音器官比較困難。
描述卡片上面的內容就是要求一分鐘的商務主題演講,因為主題不確定,所以很考驗學員的英語功力,最好還是平時多做做商務英語方面的演講練習,這樣臨場不亂。
I'm surprised they're so buddy-buddy .
一個奇怪的影象呈現在他們面前。
英語中的許多詞是時代的發展在的發展著的。
我已從格雷格那里弄到了許多吉他,最近的一把是去年九月發送過來的,確實是把了不起的樂器。
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21.I’m on my way to the library.我要去圖書館
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42. Be careful! 注意!
這是戰爭史上新奇的事件。
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