新聞標(biāo)題:沈陽遼中區(qū)學(xué)sat哪個(gè)學(xué)校好
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【記】詞根記憶:biblio(書)+graphy(寫)→寫書所用的書→參考書目
科學(xué)正在中國飛速發(fā)展。
【派】avoidance(n. 避免)
*buffalo
【記】聯(lián)想記憶:cha(拼音:茶)+rity→請(qǐng)喝茶→施舍
3)人稱代詞還可作表語。作表語時(shí)用賓格。
【記】和tooth(n. 牙齒)一起記
對(duì)于初次接觸英語的小朋友來說,他們學(xué)習(xí)興趣濃厚,但學(xué)習(xí)能力,如聽力水平、注意力水平等能力不高,不適合直接開始音標(biāo)學(xué)習(xí)。所以要從比較簡(jiǎn)單的輔音字母入手,充分利用漢語拼音與音標(biāo)之間的內(nèi)在聯(lián)系,滲透進(jìn)行輔音字母的發(fā)音訓(xùn)練,降低識(shí)記單詞的難度。比如,在教學(xué)單詞book時(shí),教師可以先在黑板上寫出字母b,請(qǐng)學(xué)生來讀一讀它是拼音時(shí)的讀法,然后教師示范它是音標(biāo)時(shí)的讀法,通過反復(fù)對(duì)比幫助學(xué)生感知兩者之間的內(nèi)在關(guān)聯(lián),注意兩者之間的相互對(duì)應(yīng);再用相同的方法教學(xué)字母k;對(duì)于元音字母組合oo,則暫時(shí)先不加說明,直接讀出;然后再請(qǐng)學(xué)生將這三個(gè)部分進(jìn)行拼讀,得出單詞book的讀音。
【例】The first chart shows the reasons why adults decide to study. 第一張圖表顯示了成年人打算學(xué)習(xí)的原因。
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羅杰斯定于明年夏季離職,暫定由肯尼思?拉什替換他。
[kmpen'sein]n. 補(bǔ)償;賠償
['keibl]n. 纜繩;電纜;電報(bào);v. 發(fā)電報(bào)
【記】詞根記憶:at(加強(qiáng))+tach(接觸)→接觸上→貼上;使附屬
以…開始英語怎么說
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