課程標題：紹興英語口語培訓學校哪個好

紹興英語口語是紹興英語口語培訓學校的重點專業，紹興市知名的英語口語培訓機構，教育培訓知名品牌，紹興英語口語培訓學校師資力量雄厚，全國各大城市均設有分校，學校歡迎你的加入。

1、專業的教師團隊，掌握前沿的教學方法 2、教學經驗豐富，善于激發學生的潛能 3、善于帶動學員融入情景體驗式課堂

紹興英語口語培訓學校分布紹興市越城區,諸暨市,上虞市,嵊州市,紹興縣,新昌縣等地,是紹興市極具影響力的英語口語培訓機構。

發展過程development process

大家都知道come across的意思是偶然碰見即to run into; to find unexpectedly。

61. Is it yours? 這是你的嗎？

比方說聽力課應視為聽說課，不能只聽不說，教師絕不能滿足于學生聽懂答案是A，B、c還是D。而是要對所講的東西不斷發問，讓學生來“說”，這樣一來學生既昕懂了詞、句的意思，又鍛煉了英語思維模式和口語發音，從而有效地提高了英語口語交際能力。教師應利用一切可利用的條件，讓課堂成為學生語言實踐的場所，將語言知識的學習融于語言使用的活動中，在課堂內加入大量的以學生為主導的練習方式，如對話、角色表演等為學生提供能夠開口說話的機會，還可以通過情景模擬，使學生掌握打電話、購物等日常活動的語言表達功能。這種場景教學無疑是事半功倍的，它不僅能大大提高學生學習的積極性而且能使學生對所學內容記憶深刻。

因此，剩下的現在分詞便在新聞標題中直接表示正在進行的動作或正在發展的事態。

16.How come you look so tired？你怎么看起來這么疲倦？

中國式的英語口語一個很大的缺點就是大詞用得多，而真正地道的英語口語卻充滿著短小、活潑、生動的短語;此外還要注意模仿外國人的常用句式，通過借鑒經典的口語教材中所提供的英語句子，使自己的表達不錯位;同時還應大力加強語法和相關文化背景知識的學習。

語言的錯誤可通過學生自身在掌握了語言表達之后，自己來糾正錯誤，從而把學生從以往的怕犯錯誤的心理困惑中解脫出來，減輕學生學習語言的負擔，做到輕裝上陣，從而增強其運用英語的積極性和主動性。因而教師不要刻意去糾正錯誤，糾錯時，尤其是要講求糾錯的策略和藝術，否則會因小失大。

所以想要在短期內提高英語口語，英語語感是非常重要的，經常大聲讀一些英語美文對訓練英語語感有很大的幫助。

建議可以每天學習四到五個英標，利用兩到三周時間，通過不斷復習鞏固，讓自己能夠扎實的掌握每一個英標。

【例】 That stuck-up girl is a dumb swamp donkey. [Pellissippi State, Knoxville, TN, 1998] swanky (adj)

Robert : i am a new student . my name is robert .羅伯特：我是一個新生。我的名字叫羅伯特。

這是每日航班嗎?

15.You look tired. Had a big night？你看起來很疲倦。昨晚刺激嗎？

如何培養英語口語表達能力

Freshmen ' s psychological problems and its guidance

237. Skating is interesting. 滑冰很有趣。

這時，就要局部服從整體，從短文的整體內容出發，重新選擇答案。

對于正在發生的事態或動作，英語新聞標題也按日常英語語法規則處理，采用現在進行時“be＋現在分詞”這一形式，但其中“be”又通常省略。

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