新聞標題：深圳哪里學sat

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unadorned [ndrnd] a. 未裝飾的，樸實的（plain, unembellished）

B: That's a benefit you wouldn't have if you had taken the other job offer.

根據水桶理論：高度不同的的木板組成一個水桶，能裝多少水量是由低的那塊木板的高度決定的。此時可以得出另一個結論：一個人綜合運用語言的能力取決于其低的那塊板的高度，中國學生則取決于其說和寫的能力，即輸出的能力，閱讀的能力其實不過是其中一項輸入的能力。但中國學生聽的輸入能還是很差。要提高學生的綜合語言運用能力，首先要提高學生聽、說、寫的能力。

【記】詞根記憶：archi（＝archy 統治）＋tect（遮蔽）→統治建造人類遮身之所的人→建筑師

【記】詞根記憶：syn（共同，相同）＋thet（放）＋ic→放到一起的→合成的

【例】A: Would you like to try the new seafood restaurant tonight? I hear it's very good.

【派】redefine（v. 重新定義）

【搭】curl up 卷起，撅起；蜷曲，蜷縮

B：罷了，說實話，我向來都不如何愛吃巧克力。

ascending [sendalt] a. 上升的，向上的（*climbing）

但是山上空氣依舊醉人，生活節奏依舊緩慢，到處有事物提醒人們這個地區陰暗曖昧的過去。

【搭】cuneiform script 楔形文字

【例】Rapid ecological change may render an environment hostile to a species. 生態的快速變化會使環境對物種產生威脅。

托福寫作中，利弊話題的討論也是常考題型之一，下面，大家整理托福寫作利弊題的論證思路，希望對大家有所幫助

語法

有三樣東西早晚會為一般大眾始終鬧著要的就是:新奇、新奇、新奇。

【記】分拆聯想：f＋lint（看作line，線）→打火石產生的火光如同一條線→打火石

【記】詞根記憶：in（不）＋accessible（易達到的）→難達到的

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