課程標(biāo)題:2020年深圳龍崗區(qū)哪里有學(xué)實(shí)用英語口語的
深圳龍崗區(qū)實(shí)用英語口語是深圳龍崗區(qū)實(shí)用英語口語培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè),深圳市知名的實(shí)用英語口語培訓(xùn)機(jī)構(gòu),教育培訓(xùn)知名品牌,深圳龍崗區(qū)實(shí)用英語口語培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,全國各大城市均設(shè)有分校,學(xué)校歡迎你的加入。
1、專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì),掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動(dòng)學(xué)員融入情景體驗(yàn)式課堂

深圳龍崗區(qū)實(shí)用英語口語培訓(xùn)學(xué)校分布深圳市羅湖區(qū),福田區(qū),南山區(qū),寶安區(qū),龍崗區(qū),鹽田區(qū),世界之窗,深南大道,世紀(jì)假日廣場,布吉街,吉華路等地,是深圳市極具影響力的實(shí)用英語口語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
①on the morning of 18th 18日早晨
calorie
【記】詞根記憶:calc(石灰)+ium→石灰中含碳酸鈣→鈣
他的第三任妻子離開了他,他炒股時(shí)賠了錢,他的狗死了。
其雅思閱讀評分標(biāo)準(zhǔn)是按照這樣來的:雅思閱讀文章第一篇和第二篇分別對應(yīng)13道題,第三篇對應(yīng)14道題,三篇文章共40題,每題一分。
【記】聯(lián)想記憶:要會分清漿果(berry)和櫻桃(cherry)
【例】The new film provided the raw material for the introduction of cinematography a few years later. 新的電影膠片為幾年后電影攝影術(shù)的誕生提供了材料。
【記】詞根記憶:ab(離去)+sent(送)→送走→不在場的
[bu:t]n.(長統(tǒng))靴子;(汽車后部的)行李箱;[the~]解雇
adjacent
①Today is Monday.
[bi'heiv]vi. 表現(xiàn),舉止
['bulit]n. 槍彈,子彈
I feel that not enough is being done to protect the local animal life我覺得對當(dāng)?shù)匾吧鷦?dòng)物的保護(hù)力度不夠。The law, your contracts, your public protect you, do they? How?法律、合約和公眾會保護(hù)你。真的會嗎?怎么保護(hù)?He swore an oath promising to uphold and protect the country\'s laws and constitution.他宣誓捍衛(wèi)國家的法律與憲法。Laws protect the enjoyment of their rights.法律保障他們享受自己的權(quán)利。His manifesto promised measures to protect them.他在宣言里確保要為他們采取保護(hù)措施。The first duty of any government must be to protect the interests of the taxpayers任何政府的首要職責(zé)都必須是保護(hù)納稅人的利益。There were shrieks of embarrassment as the girls struggled to protect their modesty.竭力保持著端莊形象的女孩們發(fā)出了尷尬的尖叫。
【例】He now has a new commission to design a glass sculpture for the headquarters of a pizza company. 他現(xiàn)在有新的委托事務(wù),為一 家比薩公司的總部大樓設(shè)計(jì)一件玻璃雕塑。
姐姐不留戀大城市,自愿到山區(qū)工作。
My sister did not miss big cities and volunteered to work in the mountains.
[blk]n. 大量;大批
個(gè)理論,在學(xué)術(shù)傳統(tǒng)之時(shí),“四聯(lián)盟”(Four Leage)被寫為羅馬數(shù)字的“四聯(lián)盟”(IV League)。讀英文字母時(shí),“IV” 有著和“Ivy”同樣的發(fā)音。何種理論是的,到1954年時(shí),“常春藤聯(lián)盟”(亦是所謂的常春藤團(tuán)體董事會議:the Council of Ivy Group Presidents)一詞被正式沿用。
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