新聞標題：2020深圳兒童多動癥糾正培訓班

深圳兒童多動癥糾正是深圳兒童多動癥糾正培訓學校的重點專業，深圳市知名的兒童多動癥糾正培訓機構，教育培訓知名品牌，深圳兒童多動癥糾正培訓學校師資力量雄厚，全國各大城市均設有分校，學校歡迎你的加入。

1、專業的教師團隊，掌握前沿的教學方法 2、教學經驗豐富，善于激發學生的潛能 3、善于帶動學員融入情景體驗式課堂

深圳兒童多動癥糾正培訓學校分布深圳市羅湖區,福田區,南山區,寶安區,龍崗區,鹽田區,世界之窗,深南大道,世紀假日廣場,布吉街,吉華路等地,是深圳市極具影響力的兒童多動癥糾正培訓機構。

當我們在進行記憶力訓練的時候，收獲當然是記憶力的飛速提升了，然而，我們的收獲并不僅限于記憶力的提高。

患有注意障礙的孩子都有主動注意功能減弱的表現，因此他們在課堂上難以集中思想聽課，課后也不能專心致志地玩耍某一種游戲。他們對玩物只圖新鮮，愛換花樣，不論是看連環畫，還是電視電影，往往只能注視片刻便要站起來走動，或在座位上扭擺。與此同時，他們的被動注意卻有增強的表現，外界輕微的變化都會引起他們的注意，如聽到鳥叫就轉頭去看窗外，聽到同學輕輕咳嗽一聲就立刻轉過身去笑，對老師上課時新講的知識就好像根本沒聽見一樣。

2、跳繩

了解并服從于注意力保持期。注意力保持期每天也許不完全一致。

其實道理很簡單，每個人的精力是有限的，如果你不專注，就很可能永遠在「緩慢起步期」徘徊，從 A 領域的緩慢起步期跳到 B 領域的緩慢起步期，再到 C、D……但就是到不了快速提升期，更到不了高原期。

所以，后的結果是，在成才的道路上，大多數人都在緩慢起步期「死」掉了。小部分人爬到了快速提升期。而只有極少數人到了高原期，笑傲江湖。

　　心理咨詢心理專家研究表明，兒童期有嚴重軀體情感虐待經歷的學生，其軀體癥狀強迫癥狀、人際關系敏感、抑郁、焦慮、敵對、恐怖、偏執等癥狀因子分的檢出率明顯高于無兒童期軀體情感虐待經歷的學生。

　　因此，我再次要告誡那些信奉“棒打出孝子”的父母，今天你的一次“棒打”等于是種下了一顆因的種子，這顆種子一旦時機成熟，終究會萌生長大結成苦果。

口語注意

播放錄音，比如播放類似課程的音頻，要求自己聽清楚第一是什么，第二是什么，直到最后第幾點，沒有遺漏說明聽覺注意很好。

搶救你的學習力（二、注意力）

孩子對自己感興趣的事情,可以一干就是一個來小時,而不感興趣的則怎么也不起勁。在給孩子安排活動時,激發孩子的興趣很重要。家長可以借鑒幼兒園課堂的做法,給孩子準備具體形象吸引人的材料,并創設符合幼兒年齡特點的游戲情境。

4怎樣才能提高學生學習注意力在這個世界上，有許多孩子未曾見過和未曾聽說過的新鮮事物，以其獨特的魅力吸引著好奇心強的孩子，引起他們的極大關注。因此，我們可以充分利用孩子的好奇心來培養專注力(也稱注意力)。

D按第四步循環玩耍，直至其他人玩到傾家蕩產，棒都在一個人手里為止，那個人就是勝利者！

（14）火柴棒游戲：成人把一些火柴棒胡亂地堆放在一起，要求每根火柴棒至少與另外一根相接觸，然后讓兒童把火柴棒一根根地拿起來。要求在拿起火柴棒時越輕越好，盡可能不要使其他的火柴棒被觸動。

（15）玩乒乓球

下面小編再為大家介紹一下關于速讀訓練的訓練方法，供大家參考和學習。

　　據英國《每日郵報》報道，斯旺西大學心理學教授戴維本頓博士指出，多動癥的增多同兒童攝入脂肪酸過少有關，而魚油就富含脂肪酸。近的一項研究表明，每日攝入諸如魚油中所富含的歐米加-3和歐米加-6脂肪酸等有益的脂肪，可以在短期內增進兒童智力。

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