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絕大多數的攻防都是從籃球后衛開始的,在防守當中,后衛是防守的第一線,它要去逼球,不管是全場防守或半場防守它都是第一個上去的,到了半場防守中,后衛還要去協防和輪轉換位,所以后衛的作用非常大;在進攻當中,后衛是運球推進前場的人,他是在半場發動進攻的人,他控制著整個比賽的節奏。
在投籃的分解動作過程中,南京籃球培訓班教練和幼兒做機器人的游戲,讓幼兒把自己想象成一個機器人,來定型動作。這樣幼兒本來感覺的單調乏味的練習,變成了快樂有趣的游戲,更樂于、勤于練習了。南京籃球培訓班教練還創編了坦克大戰做為練習運球的游戲。
籃球運動的較大魅力在于運用各種技術進行激烈對抗和在對抗后獲得的成功。所以在教學的后面部分應該組織一些籃球教學比賽,使其綜合技術得到全面的提升。
二, 背對籃進攻技巧:注重利用身高體重背對籃壓制對手。而“背對籃”這三個字,就代表了背對籃壓進禁區轉身投籃技巧;運球走中路小勾手技巧;及帶球過程中一旦遭受到防守包夾第一時間尋找外圍隊友的傳球技巧;三, 高位能力:站樁高位接球后,如果對手不防到外線時,用于直接投籃的必需技巧,只有堅韌的射籃技巧,才可以保證高位的牽制作用;四, 遠距離傳球技巧:因為防守上籃球中鋒往往是較接近籃筐的球員,他獲得籃板球會比一般球員要來的多。搶到籃板后,第一時間關注隊友是否已經無球攻到對手半場,如果已經有隊友在對手半場有利進攻位置,這時,就需要把球遠距離傳送給隊友。
話再說回來,科比也好,喬丹也好,都不需要再來證明他們的投籃有多么優秀了,你只需要看看他們在高強度的防守面前那驚人的命中率和穩定,你就不該再懷疑投籃動作的重要性,為什么?喬丹和科比是眾所周知的練習投籃的狂人,那么他們練投籃練的是什么?只是沒腦子的胡亂找尋所謂的手感嗎?為什么他們兩個人的動作可以說幾乎如出一轍了,而又為什么他們的命中率都會這么高呢,為什么他們的每個動作都幾乎一模一樣呢?而又為了什么,他們會最終形成這樣的動作呢?答案我想已經很明顯了:最適應現代NBA籃球的標準投籃動作。每個細節都很重要,你少了一個細節,命中率就會降低一點,就是這么簡單,一個都不能少。
只要對手伺機傳球,你便可以下手。雖然自始至終他對你都保持高度警惕,防止球被你捅掉,不過,因為要尋找自己的傳球伙伴,他總會有一瞬間無法對你集中注意力,他企圖傳球的一剎那正是搶斷的最佳時機。你可以突然伸手將他的球拍落,然后把球撈回來。
打籃球有助于提高身高;人類身高主要取決于長骨(手臂、大腿、小腿等四肢皆屬長骨,手指頭、腳指頭則屬短骨),長骨長度越長,身高也會越高。每根骨的兩端都有骨骺,骨骺里有豐富的軟骨細胞,而生長激素會刺激這些軟骨細胞不斷分裂,產生新的軟骨細胞,然后舊的軟骨細胞會逐漸鈣化成骨骼。科學家經過長期的研究發現,微生肽能促使軟骨細胞再生和鈣化,幫助腦垂體分泌更多生長激素,重新改善,調節,激活原具備的生長激素機能,進一步使骨骼所需要的營養物質形成骨膠原蛋白,沉淀到骨骼的較軟處,加速骨骼的鈣化和硬化,形成骨骼。在一次次的細胞分裂以及不斷的鈣化下,長骨的長度才會越來越長,身高也越來越高,直到骨骺線愈合,骨骼停止成長,人的身高也就這樣定型了。
沖動是魔鬼,當他失去冷靜的那一刻,就代表著你的心理戰術成功了。
教幼兒拍球注意事項
1、拍球的場地選擇在平坦的地方。
2、教孩子拍球應循序漸進。一般來說,3-4歲小班幼兒以雙手滾、拋球,原地拍球為主;4-5歲中班幼兒在小班基礎上增加接球、變化拍球,行進直線運球;5-6歲大班幼兒增加單、雙手傳、拋、接球、投球,行進曲線運球。
3、注意交替輪換玩法。拍球需要體力,拍球后適當休息,可以踢球、滾球、拋接球、拍球輪換或組合玩,提高拍球興趣。
4、堅持就是勝利,有耐心才會成功。孩子掌握每一個動作,總是從不會到會,由生疏到熟練,必須經過多次反復才能在大腦皮層建立條件反射。因此,拍球活動一定要堅持不懈,持之以恒。
此外,教孩子拍球時不能太過于心急,更不能說一些打擊孩子自尊心的話。比如:你怎么這么笨啊?你怎么還不會啊?那樣孩子有可能會一看見球就心里發慌,就不想拍。心里有了障礙,學起來就更麻煩了。拍不好的時候,家長老師的鼓勵非常重要,只要能夠拍好1個,就應該肯定他的進步。其實,孩子只要能拍好1個,就能連續拍好10個、100個。只要有足夠的耐心,每天讓孩子按照動作要領,堅持練習一會兒,孩子就一定能夠早早學會的。
由防守轉換成進攻時,要有意識快下制造快攻機會,要有速度又爆發力,以快速度給對手威脅。落入陣地戰,要有單獨進攻的能力。如果需要單打,要有 一定突破和得分能力。當然,配合還是更重要。突破后如果有機會就自己進攻,如果沒有機會出手就要及時把球分給空擋中的隊友,發揮突破分球的作用 。而且也要善于無球跑位接應隊友的傳球投籃進攻。防守中當然要做好自己的工作,按照教練的安排。而在攻防轉換時,要有敏銳的嗅覺捕捉一絲的空間 ,給予對手致命的打擊小前鋒技巧:從技術角度看,前鋒需要的能力是全面,無論是運球,突破上籃,還是投籃,無球移動,都相當重要。這四項基本的 籃球技術中,對前鋒來說,首推運球。有人會認為運球是后衛的事情,對前鋒的要求不應該那么高。
拜佛也就是假投籃突破。這一招真的很實用,在準備突破對手的時候,將球拉回來,之后做出投籃假動作,對手一般會回防,進行補防,當你做出投籃假 動作的時候,對方會像蓋帽,這時候就有可乘之機,迅速下球,繼續突破。但是這個技術要求,你要有一定的籃子,否則對方才不上當呢。
如果說得更細致一點的話,就是當你進攻并且正對著籃筐的時候,對手防守是背對著籃筐的,這時你就應該加速起步跑,而對手肯定是加速的折返跑,需要有一個轉身的動作,這也就是進攻加速的優勢了。只要你比對手快一步,那么對手是根本攔不住你的,所以快三步也被大家統稱為一步過人。但如果你想用快三步,首先要自己多練習自己的腿部爆發力,可以多一些像高抬腿、蛙跳、爬樓梯、等動作。
第五是用眼睛盯住對手的身體,集中注意力。一定要注意的是,不要把注意力全都放在對方的腳、手、肩、頭上面,簡單來說就是跟住對方的腰!
第二:一旦他轉身背對你,你就應緊緊貼住他,并稍稍下蹲,這樣你可以向自己的任何一側迅速移動。同時,還應張開雙臂,手掌攤開并要放松,這樣一旦有機會便可以出手斷球。如下圖所示。
有些攻擊能力比較強的后衛,他們能為自己創造投籃機會,這就要求自己有比較強的支配球的能力、運球以后急停能力和突破能力等才能做到。根據后衛投籃的特點,后衛在練習投籃的時候,要在自己習慣的位置上快速急停投籃,要練習怎么樣縮短投籃的準備時間,包括隨時觀察場上的形勢了解場上情況,知道自己在什么時候可以投籃,同時還要練好接球的技術,像急停時的屈膝、三威脅等,一句話,要想方設法縮短投籃時間。后衛投籃的練習方式很多,有自拋自投自搶投籃、有做快速擺脫動作之后接球投籃、有投籃假動作之后運球急停投籃等。
(4)前后移動步伐:在低位與45度之間作前后來回移動防守,必須趨前舉手,3趟之后,由低位沿低線向另一邊45度作趨前壓迫防守,再沿三分線下端線。
打籃球有什么好處
2.1、長個子
雖然打籃球對身體的發育各方面都有好處,但最大的好處應該是長個子和提高有氧能力。因為籃球是個“高人”運動,長得高或跳得高都是優勢。一場比賽下來,跳的次數可高達200多次,骨骼所得的生物力學信號則是“要生存,得往上長”!
2.2、提高感統能力
研究表明,很多現代心理或發育疾病(如自閉癥)都來源于人的感統能力(sensory integration,即大腦協調各感官之間信息關系的能力)出了問題。而人在打籃球時,各種感官(眼睛看著球,手感受到防守隊員的動向,耳朵聽到教練和隊員的呼喚,向隊友的大聲提醒,本體感受器調控著自己身體的部位,跳在空中時的平衡感官的反饋等等)都在高度興奮的狀態下工作,互相配合協調。籃球運動也因此成為最佳的感統訓練之一。打籃球可以鍛煉哪些肌肉
2.3、提高反應能力
籃球屬于開放型運動技能(open skill)的運動,需要運動員根據場上千變萬化的瞬間去應變。久而久之,反應時間縮短,反應能力提高。
3、打籃球有什么技巧
3.1、傳球技巧
在打球過程中,經常會遇到被對方球員包夾的情況,這時就需要傳球,或者沒有辦法取得投球機會的情況下也要傳球。傳球是有一定技巧的,不能隨意拋出,不然很容易被對方斷球。傳球時,最好不要看對方,專心運球,然后抓住機會,利用手腕的力向正常的方向拋。
3.2、防守技巧
防守也是很重要的,如果防守不當,就會讓對方獲得投球的機會。通常,面對面貼身防守是最有效的,在持球者面前,跨開雙腳,張開手臂擋住。記住,重心要壓低。
3.3、搶籃板技巧
搶籃板需要一定的身高,一般,隊伍中較高的人承擔這一角色。在打球中,經常會遇到籃球沒投進的情況,如果在籃下看到,要迅速做出反應,搶奪籃板,把球傳給自己的隊員,創造機會反攻。打籃球可以鍛煉哪些肌肉
3.4、心理戰技巧
心理戰在打球中運動得快,也能獲得不錯的效果。通常,要起到心理作用,需要做一些妨礙對方的小動作,讓對方變得急躁,影響其投籃的穩定性。但需注意的是,不要激怒對方,因為這樣會影響整場球賽的和諧。
動作方法:兩膝迅速彎曲,重心降低,抬頭看前方,上體前傾,靠近防守隊員一側,用上體和腿保護球。同時,用手腕、手指力量短促地拍按球,以便更好地控制球和擺脫防守,繼續前進。動作關鍵:兩膝彎曲迅速,降低重心,上體前傾;拍按球短促有力,手腳協調配合。(三):運球急停急起運球急停急起是運球時利用速度的突然變化來擺脫防守的一種方法。
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