新聞標題：深圳寶安區童程童美EV3少兒編程在哪學

深圳EV3少兒編程信息 深圳寶安區少兒編程培訓學校是深圳青少兒教育品牌，形成了以樂高創意啟蒙課程、人工智能編程、智能機器人編程、信息學奧賽編程等課程體系為核心，集國內外大型權威科技賽事、少兒資格認證考試、科技主題的國內外游學、冬夏令營、創客實驗室搭建等為一體的少兒教育平臺。

教學體系落實創新教育理念，深圳寶安區少兒編程培訓學校強調學生綜合能力的培養和實際解決問題能力的提升，在興趣激發和思維鍛煉的同時，傳遞前沿技術，幫助中國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。

自2015年成立以來，經過三年多的積累，深圳寶安區少兒編程培訓學校砥礪奮進。載譽前行，累計培養上萬名編程少年，成功舉辦各類大型賽事上百場，在少兒編程領域中拔得頭籌。

深圳寶安區少兒編程培訓學校還受到人民網、新京報、鳳凰網等上百家權威媒體的爭相報道，作為中國少兒編程培訓領域的代表品牌，受到美國國家廣播新聞NBC記者團，中國國際電臺CGTN的專門報道。

鬼怪的動作我們選擇了，從左到右，但更簡單，沒有使用判斷，只是往右執行120次，X軸每次增加4，執行完畢以后，繼續執行120次，但是每次增加-4，這樣就實現了不停來回的移動。

目前只提供Scratch課程，主要以線下課程為主，線上僅有少數的視頻案例。線下課程為小班課程（每位老師所帶學生不少于6人），主要通過具體游戲案例進行知識點教學。在激勵學員學習熱情上，童程童美同樣貫以游戲思路，設計了“創意編程魔法師升級體系”（學員成長體系）。在網站社區中，我們可以看到學員往期作品，除了可以進行正常的評論溝通外，還可以看到喜歡作品的“源碼”，了解整個“程序”并進行練習或二次開發。

我們在的下一代也需要在這樣的時代中擁有能夠適應AI時代的基本能力，才能保持自己的核心競爭力。即使工作不被取代但也應該加強一些AI時代基本素質和能力的培養，與這個時代更好地相處。

少兒學習機器人編程，其樂無窮，可學該學。培養一種興趣，激發一種思維方式，何樂不為？但是當家長們把孩子送入課堂的時候，切不可讓孩子帶著壓力、懷揣使命、頂著任務去面對如此妙趣橫生的一門課程。

反觀我們的教育，一昧要求孩子成功，這必定會形成孩子扭曲的價值觀，“失敗是不被允許的”！

相比之下，如果孩子只跟著錄播課學習，就算成功完成作品，也只是流于形式照著步驟模仿，并沒有深入思考，浪費了寶貴的時間。

未來智能時代的孩子必須具有多種能力才能適應未來復雜多變的社會變革，應對未來社會的需求，因此信息技術在青少年人群中的普及工作越來越緊迫。

通過公開資料整理，對比了幾家公司的課時費用，供大家參考。我們發現目前青少兒編程的課時費用相比并沒有拉開很大的差距。仍然沒有超過一線城市K12的培訓課程平均課時費（200元-250元）。與K12的一對一培訓課程的課時費用相比差距更大。

如果我們還想死守著穩定的身份、工作或世界觀，世界只會咻地一聲超越你，把你和孩子遠遠拋在后方。

00后和10后這兩代孩子從小就生活在這種環境中。其中有很多錯誤的、不重要的信息會嚴重分散我們和孩子的注意力，甚至“毒害”我們的孩子。

當少兒編程的關注度不斷增加時，越早讓孩子去嘗試編程，孩子在起跑線的優勢就大一點。

各位小朋友，你們是不是每天都在學校學習和在家玩耍中度過每一天？每個人每天都會遇到各種各樣的問題。如何更快速的處理問題呢？其實生活中的每一件事情都和編程思維有關，當然這里說的編程不是在電腦前面敲代碼，而是大腦進行思考的邏輯思維過程。

看授課師資團隊是否專業

授課老師的資歷背景和專業程度，決定著其在上課過程中是否做到了“懂孩子”“懂教育”，能否與孩子進行專業的溝通。

高考政策出臺在即，國家在抓信息技術教育，即使是今年高考也已經用到計算思維邏輯，未來人工智能必然會用到。

從高考和國內教育的風向來看，編程或許將成為下一個\"奧數\"。不信，你看:2017年，浙江、山東等地把編程正式升級為高考科目，跟物理等學科并列2018年，教育部公布高中新課標，編程、計算思維成為必修內容2018年，南京中考納入編程考試科目2018年高考落幕不到半個月，各地高考試題中的題目仍然是社會和媒體的熱門話題。要說近幾年高考最吸晴的，那就是高考數學的改變，編程開始進入高考數學題了!

看課程體系是否完善

一些少兒編程教育機構，課程體系單一，無法讓孩子接受系統化的編程學習，使孩子在學習的過程中，不能更好的鍛煉邏輯思維及專注力。

課程依托美國CSTA發布的K-12階段計算機科學標準研發，同時結合國內人教版、北師大版、蘇教版、魯教版、粵教版教材課程標準，歷時三年構建出了更適合中國孩子的在線少兒編程課程。酷丁魚不僅可以讓孩子在線學習圖形、代碼及算法編程知識，還可以學習語文、數學、英語、自然科學、物理、化學等學科內容，我們力求通過全學段覆蓋的人工智能教育，使學生的學習經歷從有趣到有知，從有知到有用的多次迭代。

5）判斷還是屬于“控制”，在控制中增加“如何…..那么”的判斷。

深圳寶安區少兒編程培訓學校實行“嚴選拔、強實力、常培訓”的教師管理標準，擁有200名專業教研人員，懂技術更懂教育，打造出科學、系統、完善的課程體系。課程內容符合中國兒童成長特點，全方位保證學習效果。

深圳寶安區少兒編程培訓學校400多名金牌講師，每月“專業+心理學+教育學”等交叉知識學科培訓，堅持高品質素質教育，所有機器人科目的老師100%持證上崗，擁有編程講師證書、啟蒙創新講師（FIT）、WRO競賽裁判員證書等。

深圳寶安區少兒編程培訓學校品牌榮譽值得信賴，家長更放心讓孩子在童程童美學習，成立以來，不光受到家長和學生的歡迎，同樣受到行業和權威機構的高度認可。由于在課程體系、師資團隊和社會公益行為等方面的努力，在多項年度評選中屢獲殊榮。

深圳寶安區少兒編程培訓學校成就孩子們的未來。學EV3少兒編程就來深圳寶安區少兒編程培訓學校