新聞標題：汕頭托福培訓學校推薦精選名單出爐

汕頭龍湖區托福是汕頭龍湖區托福培訓學校的重點專業，汕頭市知名的托福培訓機構，教育培訓知名品牌，汕頭龍湖區托福培訓學校師資力量雄厚，全國各大城市均設有分校，學校歡迎你的加入。

汕頭龍湖區托福培訓學校分布汕頭市龍湖區,金平區,濠江區,潮陽區,潮南區,澄海區,南澳縣等地,是汕頭市極具影響力的托福培訓機構。

Caprice

n. 怪想法分解為cap+rice，cap是 帽子 ，rice為 大米 ，聯想一個情景：我們平時把大米都是放在米缸里或米袋里，但有一個人說，我不用米缸裝大米，也不用米袋裝大米，我要用帽子來裝大米，這個人的這個想法就是怪想法

【派】promptly（ad. 迅速地）

Will you slow down? I can‘t follow you.

您說慢點好嗎？我跟不上你。

Will you speed up?

Will you speak up?

Will you speak down?

What do you mean by ?Chinese characteristics

您說?Chinese characteristics?是意思？

character 漢字、性格

characteristics 性格特征

We are going to build socialism with Chinese

characteristics.

vicinity [vsnti] n. 鄰近，附近

工作狀態就是從業者對崗位的認可狀態、工作流程熟悉程度、身心投入程度，工作效率與產出等方面的總體評價。好的工作狀態，需要確定的目標、虛心學習的心態、堅忍不拔的毅力、自我成就感。

soft [sft] a. 柔軟的（delicate）；柔和的（mild, gentle）；不含酒精的

【例】My grandfather was a consulttant in the company before he retired. 我祖父退休之前是公司的顧問。

【記】詞根記憶：sal（跳）＋mon→在水中歡快跳躍→鮭魚，大馬哈魚

doctrine [dktrn] n. 教條，教義（dogma, teachings）；學說（theory）

【記】詞根記憶：re（重新）＋plen（滿）＋ish→重新添滿→添加；補充

custom [kstm] n. ［常pl.］進口稅（duties）；海關

摘 要：圍繞“初中英語教師在小組合作教學模式中的角色定位”，從三個方面展開研究：小組合作教學模式的內涵；傳統教學模式中教師角色定位存在的誤區；小組合作教學模式中教師的真正角色應該是：指導者、參與者、激發者、評估者等。

【記】聯想記憶：穿著耐克（Nike）鞋徒步旅行（hike）

My science teacher is very kind. And he is very smart, isn’t he? Today, we have science class. We are very happy. Because he is so funny. Who is he? He’s a Mr. Zhou.

isolated [asletd] a. 分離的，隔絕的（secluded）；獨一無二的（unique）

do? He had only a few coina in his pocket.

The judge asked the studcnt if he had any money. The student

took 5 coins from his pockct and held them out to the judge in his right hand.

【記】詞根記憶：mot（動）＋to（給予）→給予動作的指示→座右銘，箴言

科迪莉婭模仿了他那奇怪的腔調。

cornerstone [krnrston] n. 墻角石，奠基石；柱石；基礎

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