新聞標題:紹興sat培訓班價格
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薩利:這是我的名片。我能幫你什么嗎,先生?
【記】來自rely(v. 信賴)
真奇怪,他終于做了那件事了。
【記】分拆聯(lián)想:al+arm(武器)→用武器來驚嚇→使驚恐
【參】marker(n. 標記;里程碑)
春風吹過大地,大地變綠了;春風吹過大樹,樹葉輕輕搖動,風仿佛在講笑話,樹笑彎了腰;窗戶拍拍地響,像在高興地拍手;看,落葉刷刷地飛舞,風正在跟電線大哥跳繩呢,玩得多開心!
Waif
n. 無家可歸者分解為wai+f,wai為 外 的漢語拼音,f為 放 的漢語拼音的開頭字母,聯(lián)想一個情景:一個人被外放的時候,他必定是有家難回
Does the usefulness outweigh the limitations?
【例】We'll use a buddy system throughout the ride. 我們將在整個駕車程中實行一項伙伴制度。
plow [pla] n. 犁(plough)vt. 耕作(cultivate, till)
careless [kerls] a. 粗心的,疏忽的(negligent)
課前小品劇在初中英語學習中的作用研究
摘 要:口語在英語中占有很重要的地位,剛剛踏入初中階段學習的學生,對英語這門學科有著極大的興趣,想說而又怕說,或是根本無從下口的現(xiàn)象,阻礙了許多初中生練習口語的機會,甚至因此逐漸對英語學習失去了興趣,初中生因為功課多,考試壓力大等原因,很少有或者幾乎沒有時間進行英語口語的練習,而英語小品劇的產(chǎn)生為中學生提供了展示自我、練習口語的很好平臺。
一本好書可以使僵硬的靈魂變得柔軟,使麻木的思想重獲新生!
【派】revolutionary(a. 革命的);revolutionize(vt. 使徹底變革)
infest [nfest] vt. 騷擾;大批滋生
教師要對小組成員和小組集體的成果給予評價,及時提供反饋。這是推動小組成員學習英語的強大動力。同時還要組織學生自評以及小組間的互評,這樣可以建立一種新的互幫互學式的伙伴激勵機制。
總之,小組合作學習模式是改革英語教學、優(yōu)化小組活動的一種實用而高效的策略。教師必須定位并扮演好自己的角色,不斷提高自身的知識修養(yǎng)、教學智慧和駕馭課堂的能力,才能有效地提高教學效果,達到教與學的互相結(jié)合,互相促進。
【例】I know many of you are already at the forefront of the work place technology. 我知道你們很多人已經(jīng)處于車間技術(shù)的前沿領(lǐng)先水平。
【例】They often appear as a solid reddish mass when viewed from a ship or from the air. 從船上或空中看過去,它們通常像是一塊微紅的實體。
obstruct [bstrkt] vt. 妨礙,阻塞(impede, block)
【例】I decided to call landlord on how much the apartment would cost. 我決定給房東打電話,問這間公寓的租金是多少。
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