課程標題:紹興實用英語口語培訓班晚班
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1、專業的教師團隊,掌握前沿的教學方法 2、教學經驗豐富,善于激發學生的潛能 3、善于帶動學員融入情景體驗式課堂

紹興實用英語口語培訓學校分布紹興市越城區,諸暨市,上虞市,嵊州市,紹興縣,新昌縣等地,是紹興市極具影響力的實用英語口語培訓機構。
deal [dil] n. 數量,程度;交易(transacttion, business);份量 v. 處理(handle);給予;做買賣,經營
此結構強調的成分僅限于主語,賓語和狀語。
A:我收到邀請去參加一個財務規劃研討會。我不想自己一個人去。
Please include details and examples to support your answer. (TOFEL ibt 07.04.29),這類題目跟個人親身經歷有關,考場上容易一時沒有思路,也很難去杜撰,所以應在考前多去回憶童年往事,同時嘗試著用英文表達出來,假如實在無法勾起美好的回憶,那就去杜撰吧, 注意是考前練習時杜撰,千萬別到了考場上再去杜撰。
佛陀說,“冥想帶來智慧,不冥想則無知。清楚知道引導和阻止你前進的因素,你就能選對那條帶領你走向智慧的大道。”
Having evolved when the pace of life was slower, the human brain has aninherent defect that prevents it from absorbing several streams of informationsimultaneously and acting on them quickly.
The reason for this, as far as I am concerned is that (給出原因). b或是 It is high time that we (發出倡議).
【記】分拆聯想:coar(看作coal,煤炭)+se→煤炭是很粗糙的→粗(糙)的
【記】來自engage(v. 從事;吸引)
英語小品劇這種形式可能許多老師都會采用,但是如何充分使用它,去發揮學生劇本創作、角色分工、制作道具、團結協作、共同成功演出的能力,我相信并非一朝一夕可以做到,而如何讓學生堅持下去,持之以恒,真正把練習口語當成一種習慣,一種愛好,而對英語學習產生濃厚的興趣,也是需要去研究的學問。
總之,英語教學的終目的是怎樣交給學生科學的學習方法,怎樣引導學生進行自主學習、合作學習、探究學習、體驗性學習,怎樣讓學生真正成為學習的主人。我們力求尋找一些能夠從學生的學習興趣、生活經驗和認識水平出發,使語言學習的過程成為學生形成積極的情感態度、主動思維和大膽實踐、提高跨文化意識和形成自主學習能力的過程。本人愿能通過對這個課題的探索,對初中學生學習英語給予一定的啟迪和幫助。
【記】來自deficient(a. 不足的,缺乏的)
【例】In ancient times, many people believed the earth was a flat disc. 古時候很多人認為地球是個扁平的圓盤。
【記】詞根記憶:con(加強)+struct(建立)→建造;創立
【例】You are such a lop; can\'t you ever park right?! [California State University at Northridge, Northridge, CA]
除文字助記辦法外,本書為單詞配以200余幅生動有趣的插圖,為考生營造輕松的記憶氛圍。例如:
【派】predominant(a. 卓越的;支配的)
stable [stebl] a. 穩定的,安定的(steady, balanced)
【搭】customs duties 進口稅;customs commissioner 稅務司
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