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商丘睢陽區英語口語培訓學校

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新聞標題:商丘睢陽區有哪些英語口語培訓學校

商丘睢陽區英語口語是商丘睢陽區英語口語培訓學校的重點專業,商丘市知名的英語口語培訓機構,教育培訓知名品牌,商丘睢陽區英語口語培訓學校師資力量雄厚,全國各大城市均設有分校,學校歡迎你的加入。

商丘睢陽區有哪些英語口語培訓學校

商丘睢陽區英語口語培訓學校分布商丘市梁園區,睢陽區,永城市,民權縣,睢縣,寧陵縣,柘城縣,虞城縣,夏邑縣等地,是商丘市極具影響力的英語口語培訓機構。

  I just started working today. I\'m trying to remember everyone\'s name.

1. I see. 我明白了。

還記得高中的時候,一個英語名師去學校培訓,瘋子般的聲音響徹觀眾臺,這就是瘋狂英語,需要有一股瘋子般的精神,勇敢大聲的讀出來,堅持下去,英語口語的水平必定提升。

model 型號, 產品的型號就是使用這個單詞。

此外,標題構成形式采用動詞的一般現在時還可省去動詞過去式構成形式中常見的“ed”兩個字母,節省標題詞數。

262. You can call me any time. 你可以隨時打電話給我。

foolio (n)

A joker, loser, or weirdo.

【例】That foolio over there is giving you the eye?

【例】What\'s that foolio all about? [UCLA, Westwood, CA, 1998]

必須指出的是,口語化不等于散漫化。BEC口語的目的還是為商務主題服務的,所以決不能淪為聊天式的極其隨便的對話。要學會運用會話模式,如開題質詢觀點擴展型對話,并掌握有效的相關口語技巧,如Echo,Objection,Proposition,De elopment,Hypothesis,Definition,Interrogation,Repetition等。關鍵在于應做到“casual without losing focus”,即“外松內緊”。要注重積累商務案例。對于任一題目,只說一大堆理由,是很難得高分的,即使理由本身非常正確。關鍵在于必須有活生生的例子說明問題。這一點上,臨時抱佛腳是沒有用的,務必平時注意收集并在會話中運用恰當的例子。

Judging from these figures, we can draw the conclusion that (結論).

The reason for this, as far as I am concerned is that (給出原因). / It is high time that we (發出倡議).

五、圖畫類寫作模板:

1.開頭   Look at this picture shows this picture, we can is shown in the is seen in the picture...

2.銜接句   As we all know, is known to all, is wellknown my opinion, far as I am concerned, sight reminds me of something in my daily life.

能到英語國家去練習英語,直接與英語本族人交流當然是最佳的選擇,但能夠這樣做的人為數并不多。有的人在英語國家生活了幾年乃至十幾年,照樣說不好英語。如果學習方向和方法得當,不去英語國家一樣可以學好英語。

  促銷部 Sales Promotion Department

她失去了工作,卻說是自愿離職以保全面子.

He\'s the outgoing ambassador.

他就是即將離職的大使。

Unfortunately I have had to leave my position, as my employers have been forced to liquidate their business due to the worldwide economic adversity.

枕上(in the sleep),就是你在睡覺時,也可以用英語想:“What have I done today ?”,“How many new words have I learned?

260. The rumor had no basis. 那謠言沒有根據。

有時,同伴的提示和幫助是有用的,但每個人都應在談話中力爭占主導地位,迅速積極地回答問題。此外,還要多下功夫背誦一些比較實用的口語化的句子,定期做點口試模擬試題,這些試題可以從網上收集,也可去書店購買。

還有更早一點的嗎?

receives the subarray from the MASTER article.

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