新聞標題:2021年商丘睢陽區哪里學英語口語好
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第二段舉了愷撒大帝的例子,他在他那個時代被認為是英雄,但是他有自身性格上的缺陷,這些缺陷拿到現在來看他就不能被稱為英雄了,借這個例子,作者說明了沒有永恒的英雄。
另外,文章的句式結構靈活,是簡單句和復雜句的混合,該簡單就簡單,該復雜就復雜,同時復雜句里把句子的核心內容用主句形式表達,次要內容用從句形式表達,如第一段最后一句Instead, both of these activities can work together to motivvate you, as I've learned from my own experience。
(A)4
【分析】
既然“我”這么重要,為什么要舍近求遠,舍易求難呢?
3. hoping I could mimic her performance,分詞形式的動賓結構,放在句尾表補充說明;
從沒有劃線的部分可以看出,but also后面接的是一個that引導的賓語從句,所以前面必須是not only接that從句,才能構成完美的平行結構。順著這個線索去找答案會發現,只有A是符合要求的。
006 Approval and Disapproval 天天學英語
1.Are you in favour of his opinion?
2.Is it ok now?
3.Do you approve of the new disign?
4.Good. It\'s the correct thing to do.
5.The idea is very good.
6.What an excellent idea.
7.I don\'t think that\'s very good.
8.That\'s silly.
9.Surely not.
10.I must say I disapprove of tax avoidence.
(E)A comparison over time of the population of China and America shows that the population of China is
用什么詞來指代someone呢?我們在前面講過,只能是he or she,故只能選D。
在SAT中,凡是nor出現,在其前面必須要有neither或者not,所以先排除A、B和C。在D和E中,僅僅從文法角度看,D沒有問題,但這樣profited就變成和created或failed平行,句意上不通。所以就只能和to achieve進行平行,即he failed to do A or to do B。本句的意思是:他沒有從他創作的藝術中獲得名聲,也沒有從出售作品中獲利。
He won’t let slip the opportunity. Only once in a blue moon does he get one like this.他不會錯過這次機會的,這可是千載難逢的。
中國學生聽說或閱讀障礙就是詞匯,學生提前記單詞,就為聽說閱讀掃清障礙。這種方法的心理基礎是:學習者解放個性,認識自己的能力,樹立學好的信心;建立意識和潛意識的聯系;使邏輯思維和創造性思維共同發揮作用。由此可見,此法的本質在于人和環境、人的生理和心理的全面整體諧調作用。
Climbing mountain is a good exercise. (Climbing..., 動名詞起名詞作用)
通情達理的同事們一定會回答你:It\'s fine.或That\'s ok.
(D)are not highly motivated or at least moderately intelligent
不要做的過火,否則看起來像是刻意打動閱卷者就不好了,只需要在作文中點綴至少幾個big words以使你的觀點看起來更可信就可以了。
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