新聞標題：商丘sat2020年雙十一培訓班

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　　7．Whoever say that are to be punished．誰這樣講，就懲罰誰。

就是說，作文的最后得分會影響寫作部分的最后得分。

needn’t+不定式的完成式：本來不必要做的而實際上又做了

這篇作文也反映了作者的語言使用技巧和遣詞造句能力，如places a premium on success, dismiss failures, horrific failure等等。

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從句意上看，是“為了應付財務困難，酒商決定做A和B兩件事情”，屬于decide to do A and to do B結構。所以，A和B要平行。

喜歡穿白西裝、打亮色領帶的莫比烏斯從他在新加坡的辦公室接受了《財富》雜志(Fortune)記者的電話采訪。

在第三段最后一句，作者提到從中獲得了更大的快樂。

這五個條件即感受力（你覺得歌曲如何）、預見性、驚喜、旋律的影響力（抓耳的“釣鉤”有多好）和有節奏的重復。

(C)were absent so often; that I was afraid she might be

每一項與它的前一項的商等于同一個常數。

　　2．Don\'t choose me，who am not qualified for this job．不要選我，我不適合做這項工作。

Thanks to one great teacher, I no longer believe that this constitutes real learning. And I have an idea what does. It all came clear many years ago in Mr. Blumgarden's history class.

如果你是去一家銀行面試，穿一套正統的西裝，再配上一條漂亮的領帶或圍巾。

這個事情，就把個人與社會掛鉤，把現在與過去掛鉤，高明！然后就是一幅對比鮮明的畫面有個懵懂的少年與一位風燭殘年的老人在一起，聽老人講述曾經的熱血過往。

（D）11

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