課程標題：遂寧學ielts在哪里學

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完成定位工作后，考生就需要開始對題目信息和穩重對應信息進行相關性的判斷，這時候，往往需要考生進行同義反義詞、和同義反義表達的分析，因此，在備考過程中，積累�？紗卧~的同義和反義表達是必備的功課，也是獲得閱讀高分的關鍵。

【例】The lecture will be given by a sports celebrity. 這場講座由一位體育名人主講。

【記】和同音詞Korea（n. 韓國）一起記

［'pi:l］vi. 呼吁；吸引；n. 感染力，吸引力

【記】聯想記憶：chance（運氣）+llor→運氣好，當了總理

【記】詞根記憶：ad+just（正確）→使正確→校準；調節

*chancellor

［'veilbl］a. 可獲得的；可用的

［kuin'said］vi. 同時發生；一致

【派】advertiser（n. 廣告客戶）；advertisement（n. 廣告）

【例】You should read things that appeal to you. 你應該閱讀一些讓你感興趣的東西。

（3）used to+動詞原形：表示“過去常常”，指過去習慣性的動作或狀態，但如今已不存在。如：

nounc-　說announce（vt. 宣布；聲稱）

Example 1（例句摘自Cambridge IELTS 8）

這種替換是簡單的替換，釋義為詞性之間的替換，也就是題目和原文使用的是同一個詞，但是轉變了詞性。這種例子還是很多的，同學們在復習時可以整理總結一下。

For example, I believe that friendship should be the basis for many of our relationships. Husbands and wives, for example, should be friends.

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