新聞標題:三門峽湖濱區一對一托福培訓
三門峽湖濱區托福是三門峽湖濱區托福培訓學校的重點專業,三門峽市知名的托福培訓機構,教育培訓知名品牌,三門峽湖濱區托福培訓學校師資力量雄厚,全國各大城市均設有分校,學校歡迎你的加入。
三門峽湖濱區托福培訓學校分布三門峽市湖濱區,義馬市,靈寶市,澠池縣,陜縣,盧氏縣等地,是三門峽市極具影響力的托福培訓機構。
inactive [nktv] a. 不活動的;怠惰的(idle)
【記】詞根記憶:liter(文字)+acy→識字,有文化
【記】來自expert(n. 專家)
【記】和force(v. 強制,強迫)一起記
imply [mpla] vt. 意味著,暗示(suggest)
【參】marker(n. 標記;里程碑)
【例】The term virus is derived from the Latin word for poison or slime. Virus(病毒)這個詞起源于拉丁文毒藥或黏液。
【記】詞根記憶:vers(轉向)+us→轉向我們→與…相對,常縮寫成vs,如:國際米蘭vs尤文圖斯
【記】詞根記憶:con(共同)+centr(中心)+ate→共同聚集在一個中心→集中
一、重點詞匯“一網打盡”,單詞無序勝有序
【例】He needed to look up some words in order to comprehend the novel. 他需要查一些詞才能理解這部小說。
【參】supply(v. 提供)
【記】分拆聯想:en(使…)+force(力量)→使有力量→實施,執行
B:我都數不清了。不過我閉著眼睛就能做到。
【例】I must admit that my performance was bad. 我必須承認我的表現不佳。
【記】聯想記憶:bal(看作ball,球)+ance→球操選手需要很好的平衡能力→平衡
【派】engaged(a. 忙碌的)
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