新聞標題：三門峽如何學托福

三門峽托福是三門峽托福培訓學校的重點專業(yè)，三門峽市知名的托福培訓機構(gòu)，教育培訓知名品牌，三門峽托福培訓學校師資力量雄厚，全國各大城市均設有分校，學校歡迎你的加入。

三門峽托福培訓學校分布三門峽市湖濱區(qū),義馬市,靈寶市,澠池縣,陜縣,盧氏縣等地,是三門峽市極具影響力的托福培訓機構(gòu)。

mammal [mml] n. 哺乳動物

partly [prtl] ad. 部分地，不完全地

　　你有公司的宣傳冊嗎?

You feel choked to work with those deadpans.

10.掃帚星 a jinx

有人說那個女人是個掃帚星，誰跟她結(jié)婚誰倒霉。

四、原汁原味例句，模擬考試語境

【記】詞根記憶：man（手）＋age（行為）→用手做→操縱，控制

公司節(jié)省辦公室租金 缺乏戶外運動

draw [dr] vt. 吸引（attract, entice）

【派】architecture（n. 建筑；建筑學）；architectural（a. 建筑上的）

asymmetrical [esmetrkl] a. 不均勻的；不對稱的（unbalanced, uneven）

He would rather read it ten times than recite it, wouldn\'t he?

9)　陳述部分有You\'d like to +v. 疑問部分用wouldn\'t +主語。

【例】The researcher is faced with the problem of primary materials that have little documentation. 這個研究人員面臨的問題是原始資料很少有文件記載。

【例】A: I'm really disappointed; there are a couple of required courses I have to take before I can take the history class I'm interested in.

dario: oh of course. i forgot. my favorite drink is coke. i just love the bitter-sweet taste!

摘 要：圍繞“初中英語教師在小組合作教學模式中的角色定位”，從三個方面展開研究：小組合作教學模式的內(nèi)涵；傳統(tǒng)教學模式中教師角色定位存在的誤區(qū)；小組合作教學模式中教師的真正角色應該是：指導者、參與者、激發(fā)者、評估者等。

It was something new in warfare .

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