課程標題:石家莊橋東區教實用英語口語的地方
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1、專業的教師團隊,掌握前沿的教學方法 2、教學經驗豐富,善于激發學生的潛能 3、善于帶動學員融入情景體驗式課堂

石家莊橋東區實用英語口語培訓學校分布石家莊市長安區,橋東區,橋西區,新華區,井陘礦區,裕華區,中山東路,辛集市,藁城市,晉州市,新樂市,鹿泉市,井陘縣,正定縣,欒城縣,行唐縣,靈壽縣,高邑縣,深澤縣,贊皇縣,無極縣,平山縣,元氏縣,趙縣等地,是石家莊市極具影響力的實用英語口語培訓機構。
我今天第一天上班,有什么不明白就麻煩你了。
【記】詞根記憶:solit(單獨)+ary→孤獨的
overcharge [ovrtrd] v. 討價過高,索價過高;使過量裝填;渲染,夸張 n. 過高的要價;過重的負擔;超載
【記】和force(v. 強制,強迫)一起記
【例】An aquifer is an underground layer of rock or sediment that haspores or holes in it. 含水土層是指地下有小孔或洞的巖石或沉積物層。
If you could live abroad, where would you go? Explain why you would go there.
【例】It is difficult for babies to interpret emotions. 讓嬰兒理解情感很難。
【記】在拉丁文中veto的意思是“我不準”(I forbid),在英語里則表示“否決”或“否決權”
carp [krp] n. 鯉魚
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英語小品劇這種形式可能許多老師都會采用,但是如何充分使用它,去發揮學生劇本創作、角色分工、制作道具、團結協作、共同成功演出的能力,我相信并非一朝一夕可以做到,而如何讓學生堅持下去,持之以恒,真正把練習口語當成一種習慣,一種愛好,而對英語學習產生濃厚的興趣,也是需要去研究的學問。
總之,英語教學的終目的是怎樣交給學生科學的學習方法,怎樣引導學生進行自主學習、合作學習、探究學習、體驗性學習,怎樣讓學生真正成為學習的主人。我們力求尋找一些能夠從學生的學習興趣、生活經驗和認識水平出發,使語言學習的過程成為學生形成積極的情感態度、主動思維和大膽實踐、提高跨文化意識和形成自主學習能力的過程。本人愿能通過對這個課題的探索,對初中學生學習英語給予一定的啟迪和幫助。
【例】The small group of the survivors was to become a vigorous, selfsustaining island population. 這一小群幸存者成為了島嶼上精力充沛、自給自足的居民。
architect [rktekt] n. 建筑師
odd;
In case you’re using a mobile phone,there are short forms for certain words that can save time and put some cuteness in your message. For example,“Xmas” for “Christmas”,“R” for “are”,“U” for “you”,“NY” for “New Year”,“C” for “see” and “4” for “four”。
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