新聞標(biāo)題：石家莊裕華區(qū)哪里學(xué)托福好

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在句子中，“be”可以是主動(dòng)詞(The Principal Verb)或助動(dòng)詞(The Auxiliary Verb)。

“市場(chǎng)如何變化是沒法計(jì)劃的，”我學(xué)著奶奶做炒股講座的口氣說，“不過你總該試一下�！�

248. He doesn't care about me. 他并不在乎我。

7、 Do I need a reservation for the dining car?

細(xì)心閱讀了第一句后，應(yīng)快速閱讀全文，了解文章的體裁、背景、內(nèi)容、結(jié)構(gòu)，以及情節(jié)發(fā)展的前因后果。

　　我是個(gè)新員工，今天是我第一天上班。

272. I heard some one laughing. 我聽見有人在笑。

美式英語(yǔ)均存在諸多不同。對(duì)于一些英式英語(yǔ)和美式英語(yǔ)中比較顯著的區(qū)別，在書中也做了相應(yīng)的注解。

比如《新概念英語(yǔ)》就是模仿練習(xí)的好材料。這種模仿練習(xí)在初期要強(qiáng)化，而在能夠自然運(yùn)用這種語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)之后也要經(jīng)�；剡^頭來再模仿。一句話，將模仿進(jìn)行到底。

對(duì)，比如愛因斯坦講相對(duì)論，他用科學(xué)術(shù)語(yǔ)講，除了科學(xué)家之外是沒人聽得懂的，所以愛因斯坦就用一個(gè)通俗的例子把相對(duì)論講了出來。他說，什么叫相對(duì)論呢?兩個(gè)lovers在一起，一小時(shí)相當(dāng)于一分鐘，而兩個(gè)仇人呆在一起，一分鐘相當(dāng)于一小時(shí)，就這是相對(duì)論。他這樣一講，我想沒有人不會(huì)明白相對(duì)論的。

一、加強(qiáng)聽力訓(xùn)練。

根據(jù)創(chuàng)意簡(jiǎn)報(bào)的要求，開發(fā)和構(gòu)架創(chuàng)意概念。

9. Thank you for your help!

聽力是最重要的能力之一，國(guó)內(nèi)從事外貿(mào)工作的人員大多是在中國(guó)人的語(yǔ)言環(huán)境下生活。要想如聽自己的語(yǔ)言一樣聽懂英語(yǔ)國(guó)家的人說英語(yǔ)， 絕非易事。因此強(qiáng)化和提高聽力可以大大提高外貿(mào)英語(yǔ)口語(yǔ)人員的整體水平。

創(chuàng)意的奧秘是知道如何隱藏你的創(chuàng)意來源。

【例】Why does he want to be so different? [Hawkeye Community College, Waterloo, IA, 1998]

一般來講，適度的自我包裝可以使考生更加自信。

however不能直接連接兩個(gè)分句，必須另起新句，并用逗號(hào)隔開。

The new students will enter school the day after tomorrow .新生后天入學(xué)。

所以我想,有關(guān)主要影響,我想它至少已經(jīng)成了一個(gè)熱門詞語(yǔ),就像因特網(wǎng)或炒股.

So,I think ,uh talking about the major effect , I think at least it has already becamea hot word just like Internet or stock.

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