新聞標題：2021上海小學生學編程面授班

上海小學生學編程信息 上海閔行區少兒編程培訓學校是上海青少兒教育品牌，形成了以樂高創意啟蒙課程、人工智能編程、智能機器人編程、信息學奧賽編程等課程體系為核心，集國內外大型權威科技賽事、少兒資格認證考試、科技主題的國內外游學、冬夏令營、創客實驗室搭建等為一體的少兒教育平臺。

自2015年成立以來，經過三年多的積累，上海閔行區少兒編程培訓學校砥礪奮進。載譽前行，累計培養上萬名編程少年，成功舉辦各類大型賽事上百場，在少兒編程領域中拔得頭籌。

當今的學生是在信息技術豐富的環境中成長起來的“數字土著”，他們不會自動轉變成合格的數字公民。他們表現出的沉溺網絡虛擬世界、自我約束力弱、在網絡上發布不負責任的信息等問題，顯示出信息素養需要經過系統的教育養成，而這正是信息技術課程所應擔負的責任。

同樣是去看廬山瀑布，普通人只能感慨：“啊，真壯觀啊”。李白卻寫出了“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”

同樣，要寫一篇文章，要求孩子們通過比較分析，綜合思考，羅列出文章框架，再用文字組織成段落，最后結合成為一篇文章。

如果你也想找一個讓孩子的思維不斷成長、鍛煉的平臺，如果你也想讓你的孩子充分發揮想象力和創造力，讓他/她試試編程吧。或許通過編程，你能發現孩子嶄新的另一面。

2017年，少兒編程教育全球化的熱潮下，隨著政策加持、資本涌入，少兒編程迎來了全面性的爆發，獲得了國家和社會范圍內的巨大關注。

再來看線下課程，課程內容豐富了很多。不僅包括可視化編程，也涉及到C、Java、Python等語言以及數據結構和相關算法等。而在商業模式上，童程童美同樣選擇進入公立校，和教育機構合作。

根據心理學家朱迪威爾斯的說法：“當學習與強烈的積極情緒聯系在一起時，學生們就會保留所學的東西。”

郝祥林，編玩邊學創始人兼CEO，畢業于北京大學、新加坡國立大學，碩士，知名創客編程導師。曾受邀參與新加坡教育部（MOE）的編程課設計，其培養的多名學生獲美國頂級計算機名校卡納基梅隆大學、著名男校圣約翰高中等破格錄取，多名學生獲得名企實習、工作機會。2018年，郝祥林榮獲2018中國好老師“金牌教師”稱號。

表情包不僅僅是一種符號，更是一種文化；是促進社交乃至社會發展的動力之一，就像懶。

并且注重培養和訓練孩子的邏輯思維能力、創新能力以及綜合性解決問題的能力。讓孩子不斷增強在未來人工智能時代競爭力！

如果說編程學習要類比現在的教育，最像的是數學和圍棋的結合，不僅要計算能力，更需要邏輯能力來思考解決問題。編程相比圍棋更好的一點是，圍棋在學習完后，不能再當做一個工具去創造，而編程學習后，可以用來創造各種應用，解決各種問題。

看授課師資團隊是否專業

授課老師的資歷背景和專業程度，決定著其在上課過程中是否做到了“懂孩子”“懂教育”，能否與孩子進行專業的溝通。

北大匯豐商學院-創講堂是作為北大匯豐商學院創新創業中心主辦的大型創新創業講座式活動，此邀請7位福布斯中國“30歲以下創業者”分享創新創業的經驗，旨在更好地刺激創新創業思想，增進各領域創新創業交流，推動創新創業環境的不斷發展。

上海閔行區少兒編程培訓學校實行“嚴選拔、強實力、常培訓”的教師管理標準，擁有200名專業教研人員，懂技術更懂教育，打造出科學、系統、完善的課程體系。課程內容符合中國兒童成長特點，全方位保證學習效果。

課程教具選用擁有80多年發展歷史的正版樂高積木套裝，環保ABS材質，安全健康無異味，顆粒飽滿光滑無毛刺，符合歐洲食品衛生局安全標準。

學生在制作一個小動畫的過程中，自己拆分任務、拖拽模塊、控制進度，從而理解"并行"、"事件處理""目標實現"這樣的概念，培養編程思維，提高中國孩子的綜合能力和素質。

上海閔行區少兒編程培訓學校400多名金牌講師，每月“專業+心理學+教育學”等交叉知識學科培訓，堅持高品質素質教育，所有機器人科目的老師100%持證上崗，擁有編程講師證書、啟蒙創新講師（FIT）、WRO競賽裁判員證書等。

上海童程童美學員們在教學老師指導下，利用課堂所學到的搭建和編程知識，充分發揮想象力和動手能力，成功完成一個又一個樂高機器人作品，感受編程的魅力，享受創新的樂趣。

上海閔行區少兒編程培訓學校品牌榮譽值得信賴，家長更放心讓孩子在童程童美學習，成立以來，不光受到家長和學生的歡迎，同樣受到行業和權威機構的高度認可。由于在課程體系、師資團隊和社會公益行為等方面的努力，在多項年度評選中屢獲殊榮。

上海閔行區少兒編程培訓學校成就孩子們的未來。學小學生學編程就來上海閔行區少兒編程培訓學校