新聞標題：2020上海實用英語口語培訓機構

上海實用英語口語是上海實用英語口語培訓學校的重點專業(yè)，上海市知名的實用英語口語培訓機構，教育培訓知名品牌，上海實用英語口語培訓學校師資力量雄厚，全國各大城市均設有分校，學校歡迎你的加入。

1、專業(yè)的教師團隊，掌握前沿的教學方法 2、教學經(jīng)驗豐富，善于激發(fā)學生的潛能 3、善于帶動學員融入情景體驗式課堂

上海實用英語口語培訓學校分布上海市黃浦區(qū),徐匯區(qū),長寧區(qū),靜安區(qū),普陀區(qū),閘北區(qū),虹口區(qū),楊浦區(qū),閔行區(qū),寶山區(qū),嘉定區(qū),浦東新區(qū),金山區(qū),松江區(qū),青浦區(qū),奉賢區(qū),鞍山路,中山西路,華鼎大廈,崇明縣等地,是上海市極具影響力的實用英語口語培訓機構。

文氏圖（Venn diagram）：

XX’s overall purpose in writing this article is to draw attention towards...， with primary audience being every single concerned citizen。

ing in a natural tone, using figures of speech sparingly and omitting needless words.

我覺得很無趣。什么英語好就能提高收入，簡直是扯淡。

Second, online-learning can save a lot of money. When people want to take the course, they have to hand in a lot of money, buying books, paying for the teachers. While study online can skip over these unnecessary stuff, people can listen to the course immediately, they just need to click on the button. How fast it is, people can save money and also gain knowledge.

第二，網(wǎng)上學習可以省很多錢。當人們想要參加課程時，他們要交很多的錢，買書，請老師。然而網(wǎng)上學習可以省略掉這些不必要的麻煩，人們可以立刻聽課，只要他們點擊按鈕。多么快速啊，人們可以省下錢，也能學到知識。

這篇文章是比較典型的中式思維的文章，一板一眼的思維，中規(guī)中矩的文風，雖然少點活潑，但也可以接受。畢竟大家都是中式家庭長大，總覺得前面所說的那些“講述老百姓自己的故事”有點玄，不太可能在看了我們這本書后就都開始“拿自己說事”。

第三段提到了為了追求更大的滿足，作者在周末參加藝術課程的訓練班。

C在but also后面接的是副詞accurately，也和前面的部分不平行。

be動詞否定句的縮寫方式：

is not的縮寫是isn\'t，讀作/′iznt/;are not的縮寫是aren\'t，讀作/a：nt/;I am～的否定句是I am not～，縮寫為I\'m not～;am not不縮寫在一起。

4.be動詞的一般疑問句

句型：be動詞 + 主語...?

回答方式：Yes，主語 + be動詞(am/is/are)...

No，主語 + be動詞(am/is/are) + not...

be動詞的一般疑問句是將be動詞置于主語之前(大寫am/is/are的第一個字母)，在句尾加問號;這種語序是主語和謂語倒裝語序：

肯定句：They are fruit.它們是水果。

疑問句：Are they fruit? 它們是水果嗎? (主語和謂語倒裝)

They later receive an analysis of the conversation delivered through text message that breaks down the amount of affection, surprise, concentration andhonesty of the other speaker.

（A）6

4. D

同時，為使語氣不那么絕對，作者提到了特蕾莎修女，認為很少有人像她那樣在任何時代都會被人當做英雄推崇。

在上述詞組中，A和B一定要在詞性和形式上保持完美一致。當然，這里的A和B也可以是一個完整的句子。

或者說：雖然人人渴望成功，但那種僥幸的成功是不會長久的，只有經(jīng)歷失敗，總結經(jīng)驗教訓后獲得的成功才是恒久的，等等。

例：A number of students are playing in the square.

文章結構清楚，段落過渡自然（如第三段的第一句話起到了承上啟下的作用，即My sister is a contrast to Jewel's effective combination of talent and motivation.）。作者具有一定的駕馭語言的能力（如wither from neglect等），句式結構多變，該簡單就簡單，該用筆墨的地方就用筆墨，而且全文沒有文法上的錯誤。

(E)Emily Dickinson's inspirations, different from many female poets who preceded her

The watts things interfered with my new college life .

如果把大量的筆墨耗費在介紹失事過程上，則該段落就是個失敗了。

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