課程標題：上海南奉公路學日語在哪里學

日語培訓 上海南奉公路日語是上海南奉公路日語培訓學校的重點培訓專業(yè)，上海南奉公路市知名的日語培訓學校，專業(yè)日語培訓學校，上海南奉公路日語培訓學校師資力量雄厚，目前是國內(nèi)最專業(yè)的日語培訓學校，全國連鎖，師資力量雄厚，歡迎前來考查。學校自開辦以來， 一直受到學生的好評，學生中有大學教授，有外企白領有普通工人也有在校學生，還有很多已到日本留學、工作，教學質(zhì)量在學生中已傳為口碑。

上海南奉公路日語培訓學校分布上海南奉公路市等地,是上海南奉公路市極具影響力的日語培訓學校。

上海南奉公路日語培訓學校學校采用 15人小班授課“母語模板學習法”！讓您既學精語法，又熟練口語，并針對每一個學員的真實水平以及想要達到的預期效果，量身定做學習計劃。

    聽力一定要現(xiàn)在就開始練了，早一天開始就多一份機會。做聽寫是練聽力最好的方法之一，但是需要花費比較多的時間和精力，學習沒有訣竅，想要學好就要付出不懈的努力，埋頭聽寫去吧，堅持一個月，一定能看到成效的。

    其次是以職業(yè)為姓氏。日本人姓“犬養(yǎng)”的，按漢語的意思似乎他們的家族都是“狗養(yǎng)的”，非常的粗俗，為何以此為姓？實際上，“犬養(yǎng)”、“豬飼”姓的祖先可能是養(yǎng)狗、飼豬的。不過，也可能是“犬養(yǎng)”家的先祖本無姓氏，來登記戶口的時候又沒有帶禮物孝敬管理戶籍官員，讓他起一個好聽的姓，戶籍官因此不喜歡他，心理罵他“狗養(yǎng)的”，欺負他沒文化，便在戶籍上也填寫上“犬養(yǎng)”二字。再如“豬口”姓、“豬股”姓、“御手洗”（即廁所的意思）姓等，大概同出一路。在古代社會，為了避免災難往往故意起一個骯臟的名字，這在日本（尤其阿伊努人中）和中國人都有此習慣，但取姓也如此，就有些莫名其妙了。

    所謂授受關系，“授”就是“我或我的一方給別人”；“受”就是“別人給（為）我或我的一方”。在現(xiàn)實生活中，需要表達“我或我的一方給別人”，也需要表達“別人給（為）我或我的一方”。日語句子中的授受關系是通過“表示物的授受關系”和“表示動作的授受關系”體現(xiàn)出來的。由于日本社會特別注意“尊卑”“上下”“長幼”等的社會關系以及年齡的不同，因而，在日語中表示授受關系的動詞和補助動詞也有尊敬和簡慢的說法的區(qū)別。

    要想征服日語，首先，頭皮要硬！無論碰到多大的困難，也不要放棄！

    日語五十音圖發(fā)音表（←點擊聽發(fā)音和查看筆順）每個假名有對應的羅馬音（參照上圖）。五十音圖的發(fā)音是非常重要的，在學習發(fā)音階段務必多聽多模仿，特別是う段假名，要與中文拼音的發(fā)音區(qū)分開。

    まれた境での成功を期待してはならない。小さなチャンスを地道につけ、つかみ取るのだ。 （不要期望依靠非凡的境域取得成功，要抓住每一個平常的機會。）

    花紋圖案：しま模チェック（方格）、ストライプ（條紋）、たてじま（豎條）、花柄：はながら（花紋）、水玉模：みずたまもよう（黑底白圓團圖案）、地：むじ（無圖案）、白地：しろじ（白底）。

    過分將就方法和技巧，而不愿意下真功夫。語言的運用是一種技能，而這種技能不是靠技巧能獲得的。太講究方法和技巧會被其占用很多的時間和精力，而對學習的內(nèi)容本身投入較少的時間和精力，因此反而會影響學習的效果。

    比如在學到「追及」這個單詞的時候放在句子中記憶會更容易更深刻，例句：「的に企任を追及します。(積極追究企業(yè)責任)」。如果詞匯量要好一些，還可以根據(jù)聯(lián)想法想到它的近義詞「追いかける」「追いめる」等。

上海南奉公路學日語在哪里學

    “舌次”原則是否能攻克日語、是否能講一口流利的日語，這和“舌次”密切相關！ “舌頭每天動的次數(shù)”一定要超過1000次！這樣才能保證你舌頭的靈活度，才能改造你的口腔肌肉，才不會笨嘴拙舌。也只有這樣才能培養(yǎng)你的“非凡語感”！

    日語五十音圖發(fā)音表（←點擊聽發(fā)音和查看筆順）每個假名有對應的羅馬音（參照上圖）。五十音圖的發(fā)音是非常重要的，在學習發(fā)音階段務必多聽多模仿，特別是う段假名，要與中文拼音的發(fā)音區(qū)分開。

    語法書也要先看一遍再去做練習題，一點N1的語法基礎都沒有，當然是看到這個語法也不懂，看到那個語法也沒見過啦。所以首先要買本N1語法大全之類的書，從頭到尾過一遍，有個大致的印象了再去做題。一本語法大全在備考時是很必須的，可以當字典，還可以帶到考場做最后一遍復習吶。

    まれた境での成功を期待してはならない。小さなチャンスを地道につけ、つかみ取るのだ。 （不要期望依靠非凡的境域取得成功，要抓住每一個平常的機會。）

    

必ず(一定)、きっと(一定)、かに(確實)、つまり(總之)、どうしても(務必)、まったく(完全)、もちろん(當然)。例：日本では年に數(shù)度は必ず大きな地震があります。日本一年中一定有幾次大地震。次の市はきっとあの人がなるにいない。下一屆市長一定是他。

    五十音圖就是日語的“字母”，字母都沒記住，何談記單詞，更不要說具體的使用了。即使通過看劇看動漫學會了一些詞匯和句子的讀音，不會寫不會拼，并不利于長遠的學習。打好五十音的基礎，才能有效地在看劇看動漫的過程中積累學習。

    初級語法、初級會話、初級糾音、初中級會話、中高級會話。在班級帖子中登記報名符合自己水平的沙龍課，根據(jù)提示及課表就能參與和老師實時交流的口語沙龍課。

    一開始做題，肯定是瘋狂地錯，但是不要灰心，好好總結錯題經(jīng)驗，慢慢進步，一個月下來，慢慢地就會越錯越少了。就像語法，最開始覺得每個語法都很陌生，做了幾百道題以后，每個語法都見過好幾遍了，想做錯都難。

    一對一的自由培訓形式，通過專業(yè)測評，全面考慮學員的性格、習慣、能力等因素，為學生量身定做最個性化學習方案。建立在學生個人數(shù)據(jù)基礎上的方案，不僅具有針對性，還將隨著學生在培訓中的變化做出調(diào)整，并可形成學生個人檔案記憶。

    問：建議每年考試結束后公布參考答案，或者發(fā)布每年實務高分獲得者的答題、優(yōu)秀譯文賞析等，以促進后來考試同學的借鑒學習。答：根據(jù)國家對翻譯資格考試的相關規(guī)定，試題、參考答案和考生試卷需進行保密管理。

上海南奉公路日語培訓學校成就你的白領之夢。學日語就來上海南奉公路日語培訓學校我們堅定不移地走上了學術化，國際化的道路，小班化及多媒體教學授課模式，學生（留學或求職需求）、日企員工、對日貿(mào)易企業(yè)負責人及管理層和日語愛好者。目前，日語培訓需求群體中占比最大的仍然是學生，占總人數(shù)的37.6%。學會日語可從事翻譯、導游、外貿(mào)業(yè)務、日語教師，出國留學等等

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