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日語的假名分為清音、濁音、半濁音、撥音4種。將清音按照發音規律排列在一起,再加上撥音“ん”構成的字母表叫做“五十音圖”。
想必大家也已經感覺到了N1已經沒有范圍神馬的可言了!現在老師們一再強調基礎,就是因為有許多同學叫難的題目,其實是N3N2水平的基礎題,基礎沒打好,上層建筑再怎么搭也是白搭,所以趁著現在還有時間,建議大家多多鞏固一下N3N2的基礎語法和單詞,不僅是為了考試,對你的日語學習整體都是大有裨益的事情,所以一定不能偷懶了哦!
書店里有很多能力測試用書,內容大同小異,基本都包含一級需要的300多個語法。重要的是要把這本書當成索引,再看看其他語法書是怎么寫的,尤其是舉了什么樣的例子。不要東一錘子西一棒子的亂看,要堅持把一本書看完,這樣可以保證內容的完整。
據說日本人的姓氏超過了12萬個。日本人的姓一般由一至五個字組成,其中以復姓(兩個字)居多,字數最少的如“一”和“乙”;最多的達7個字,甚至12個字,如“大身狹屯倉田部”,“藤木太郎喜佑之衛門將時能”和“籠谷懿俯舍仰隸里小也弘光”。
在我們入門的時候,很多老師會讓大家大聲朗讀,但要明確一點,大聲并不代表“大力”,聲音大小與咬字用力與否在本質上還是有很大的區別,務必注意。
要想征服日語,首先,頭皮要硬!無論碰到多大的困難,也不要放棄!其次,嘴皮要勤!時時刻刻操練;俗話說:拳不離手,曲不離口!只有嘴皮勤,才能把說慣了中文的嘴練成中文日文同樣流暢!
首先,把單詞大致讀一遍,然后打開錄音機,用2-4倍的速度放錄好的磁帶。這里有一點很重要,眼睛一定要跟上讀的單詞。把300個單詞聽三遍,然后,開始跟著大聲地、快速地讀。讀幾遍后,我們把錄音帶用正常速度放幾遍,你會發現單詞已經記住了。300個單詞從不會到記住有30分鐘就完成了。
第三就是選擇一本好的字典。我沒有對世面上的各種字典做過比較,但是我覺得我手頭用的這本外研社的《現代日漢漢日字典》不錯,價格也不貴,定價44元,而且現在好多地方買書(比如南京的長三角)可以打八折的。
可能很多滬友都是現在采用的羅馬字輸入「ロマ字入力」,也就是說先輸入對應的英文字母,然后被自動轉換成日語。其實還有一種模式是假名輸入「かな入力」,也就是說可以直接輸入對應的假名。
如果有條件的話,可以聽一聽課文的mp3(可以下載到),因為日語能力考試包含了聽力考試,其實聽力并不是很難,也不是生詞很多,但是如果你聽的少,就是答不出來,聽聽課文,對于課文的掌握和語感的訓練也很重要,因為學習一門語言有的時候是不需要知道為什么,只需要知道怎么說就可以的,就象學習英語,講到I那么自然就脫口而出am或者was,不需要知道為什么一樣。
我是從初中一年級開始和日語結下不解之緣的。當是不知為什么對日語有一種莫名其妙的好感,鬼使神差的開始了日語的學習。在中學階段的學習對我來說是打基礎的階段,學習的內容雖然不是很深,但是有很多和日本學生交流的機會,所以聽說讀寫能力幾乎是同步在發展的。
方向:右端「みぎはし」;左端「ひだりはし」;內「うちがわ」;外「そとがわ」;右;左;「うら」;面「おもて」;左折「させつ」/左轉;右折「うせつ」/右轉;右に曲がる;左に入る。
詞匯要想靈活的掌握就要到實際中運用,如果只是死記硬背卻不聯系語境去理解對單詞的吸收就會大大折扣了。
圖表有很多常見的術語。比如超過,低于,直線上升,達到頂點等等。熟記這些說法,對于理解圖表很有幫助。聽力基本沒法檢查,所以如果有拿不準的一定要記在草紙上。但要先選出一個答案,一定不要空著,最后再權衡一下是否要修改。
コツ1:「下部の理由や內容をうは、直前直後にヒントがある。」答えのヒントが下部のくにあることは、まれです。ほとんどの合、「直前直後」をめば答えがけます。「直前直後」をよくんでみてくださいね。
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