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十大上海孩子記憶力學校排名前十 精選名單出爐

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教學地區: 上海

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最后更新:2025-07-25

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課程介紹

課程標題:十大上海孩子記憶力學校排名前十 精選名單出爐

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下面請你按順序記住以下詞語

1,大樹 2,蹺蹺板 3,鼎 4汽車 5,手套 6,骰子 7,彩虹 8,螃蟹 9,貓 10,醫院 11,筷子 12,鐘表 13,烏龜 14,鑰匙 15,月亮 16,石榴 17,石器 18,尾巴 19,一休 20,香煙

當我們在進行記憶力訓練的時候,收獲當然是記憶力的飛速提升了,然而,我們的收獲并不僅限于記憶力的提高。

美國羅格斯大學的研究發現,適度的性生活有助增加大腦所有區域的血流量,同時也能促進營養物質更好地分布于大腦中,增強神經細胞路徑之間的連接。

2、閱讀

三。為孩子創造一個舒適、安靜、良好的環境。最好有單獨的房間,家里干凈整潔,物品擺放有序;從小培養孩子的歸位意識及良好的生活習慣;家長盡量不在家里打牌、搓麻將,盡量減少電視、音響等帶來的干擾,也不要一會兒送個蘋果、一會兒送杯開水或飲料……這樣既分散了孩子的注意力,又弄得孩子心煩意亂,根本無法專心。

賓夕法尼亞州匹茲堡大學語言教授斯特娜夫人很注意教育自己的女兒,她從小便使女兒受到注意力的訓練。她常與女兒玩一種叫“留神看”的游戲。每當路過商店的門口之后,就問女兒該商店陳列櫥窗內擺的是哪些商品,讓她數出留在記憶中的各式商品。能說出越多,就打分越高。這樣訓練很有結果:當女兒五歲時,在紐約肖特卡大學教授們面前,把《共和國戰》朗誦了一遍就一字不差地復述下來,令教授們大吃一驚。斯特娜夫人說:“我這樣做,是為了讓她注意事物,養成敏銳地觀察事物的習慣。”

培養孩子的自我約束力

分類過程其實是一個理解的過程,孩子一邊在分類,一邊在理解,一邊就已經在記憶了。

例如,記憶下列10種物品:貓、帽子、狗、掛鐘、桌子、衣柜、眼鏡、鸚鵡、鞋子和戒指。讓孩子把上述的十種物品先進行分類,比如:貓、狗、鸚鵡是動物;帽子、眼鏡、鞋子、戒指是穿戴在身上的東西;掛鐘、桌子、衣柜則是家里的擺設。把這些物品一一分類后,再讓幼兒記憶就容易多了。

9.不斷鼓勵,增強記憶信心

幼兒行動的動力主要是為了獲得大人的贊賞。對孩子記憶的點滴進步,父母要變換著方式給予贊賞,以強化他們的記憶行為,增強記憶信心。

10.結構知識記憶訓練

幼兒大腦中存儲的知識不是雜亂無章的,而是按一定結構組織的,這些知識結構實際上是他們認識事物的認知工具。

知名的走鋼絲的雜技演員瓦倫達,當把走鋼絲和自己的名譽、形象以及其它后果連在一起的時候,他在高空表演的過程中,就不僅僅思考如何走好,他把精力用到一些與走鋼絲無關的事情上去,最后導致自己從鋼絲繩上摔了下來,命喪黃泉。

固定點凝視法在氣功中的觀鼻法和佛家中的十遍行中可以找到影子,說得通俗一點就是集中注意力于一點。這個訓練配合丹田呼吸法,集中我們的精神于一個圓點,并通過運用類似佛家十遍行的想象法,十元店在我們的眼中,心中擴大,增強我們的意念力(自我控制力),通過練習你會有所收獲。

要求:

1,準備一張白紙,在紙上從上往下,用黑色筆畫幾個圓點,上面的大一點,向下逐漸變小。

2.,坐好,調整呼吸,盡量使用丹田呼吸法,總之讓自己的心靜下來,放松自己。

3,一開始用你的眼睛看最上面的圓點,注意放松。

4,暗示自己黑點變大了,且清晰入目。

5,凝視圓點呼吸要盡量保持丹田呼吸法,盡量把不眨眼的時間拖長。當然不要累了眼睛,特別記住,一切要隨意。

6,練到眼睛能很長時間一眨不眨的凝視這個黑點,就換小一點的黑點繼續練習。

減輕壓力。持續的壓力對大腦有損害。突發性的壓力也會讓你暫時難以專心有效的工作。放松,練練瑜珈或者看看心理醫生來排解壓力。

花一點時間計劃一下準備做什么。

當孩子安心做一件事時,父母不應隨意打斷,改讓他們做其他的事。但在完成一小部分內容后,可以讓孩子休息一會兒,吃點東西,玩一玩,聽聽歌曲,做做運動,以此作為孩子完成一項階段性任務的獎勵,這樣就不至于使孩子感到學習太乏味。

3、努力成為孩子的伙伴

從西醫上講:孩子注意力不集中是因為孩子的體內微量元素過多或偏少引起來的,如孩子缺少微元素鋅、鉛等。

當孩子注意力分散時,可以適時地轉移孩子的興趣點。比如畫畫,因為他喜歡畫畫,可以畫上一個鐘頭。都不厭倦。同時,家長還可以強化孩子的興趣點。比如孩子喜歡飛機,就給他多安排些和飛機有關的游戲。孩子的注意力會在這些他感興趣的事情中慢慢培養起來。

1、學會等待。如果是因為年齡的問題導致孩子注意力不集中,那么我們能做的就是等。家長會說我哪里等得及?但是,等不及也得等,很多家長都犯了等不及的錯誤。

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(8)串珠:準備小珠子和線,用線把珠子串起來,記時間,在規定的時間內串得越多越好。

(9)串針引線:準備針和線,用線把珠子串起來,記時間,在規定的時間內串得越多越好。

(10)夾玻璃球:準備玻璃球和光滑的筷子,用筷子把球夾到準備的容器里,記時間,在規定的時間內夾得越多越好。

(11)傾聽小鬧鐘:找一個鬧鐘,聽它的嘀嗒聲,并伴隨著鬧鐘的聲音,在心中默念“嘀嗒,嘀嗒,嘀嗒……”。第一天念10個,第二天念15個,第3天念20個,第4天念25個,第5天念30個,一天做8次,這樣連續做56天為一個周期。這種訓練能夠幫助你提高注意力,如能堅持好幾個周期,那么效果會比較明顯。

(12)看誰算得快

把這些經驗一代一代地傳遞下去,就需要保存住記憶。同時,增強記憶力,也成了人類生存十分重要的學問,倘若發生什么大災害,人類自身及所有知識記錄慘遭毀滅性打擊的時候,如果氏族首領僥幸存活的話,他們就需要盡一切努力去恢復一切已經失去的知識,所以他們平時要訓練增強記憶的能力,把一切圣典記在自己的大腦中。據記載,新西蘭毛利族的首領卡馬塔那能背誦全族長達1000年的,包括45代人的歷史,這些內容足足夠他背上3天3夜,而他卻從不看筆記之類的東西。

做完這個練習以后,你就知道,注意力越集中,記憶就越迅速、牢固。因此,你要集中注意力,特別要訓練這一點。

知名的走鋼絲的雜技演員瓦倫達,當把走鋼絲和自己的名譽、形象以及其它后果連在一起的時候,他在高空表演的過程中,就不僅僅思考如何走好,他把精力用到一些與走鋼絲無關的事情上去,最后導致自己從鋼絲繩上摔了下來,命喪黃泉。

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