課程標題：青島市南區(qū)附近的雅思培訓(xùn)

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（C）－<圖>

（A）4

考查情態(tài)動詞的基本用法

shall用于一、三人稱疑問句表示征求對方意見;用于二、三人稱陳述句表示說話人給對方的命令、警告、允諾或威脅等;may表示“允許、可以”，語氣比較委婉。

協(xié)助上級領(lǐng)導(dǎo)做好節(jié)能檢查實施情況與能源追蹤工作，厲行節(jié)約。

5. People who have low motivation or are not at least moderately intelligent are not likely to make it as international journalists.

本單位就有一位非英語專業(yè)的中學(xué)教師，因為對英語的愛好，一直沒有放棄，偶然一次，到我公司做了翻譯，現(xiàn)在收入相當(dāng)不錯。

本題中每個圓代表一種通訊方式。

第一個句子劃線部分是狀語從句，放在句首表原因；

dario: hi brian, how have things been with you?

brian: pretty good, thanks dario, but they would be better if i could find some matches.

例：It seemed unlikely that Mary could finish the work within such a short period of time.

The air outside has a higher concentration rate than does the air inside the room.

(B)it is without being able to play an instrument or having attended a musical

　　C:Nice to meet you. Thank you.nice and Tim shake hands.

相對而言，report不需要腦筋轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，

（B）－510

等差序列的通項公式為tn＝t1＋（n－1）d, n∈Z＋，

因此，對這套叢書中的每一道試題分析，下筆之前我都會根據(jù)這么多年的SAT教學(xué)經(jīng)驗，預(yù)判學(xué)生們可能的難處、疑惑，然后再決定在這道題上我到底是不厭其煩、演釋再三，還是一筆帶過。

（C）9

口語作文和3分鐘訓(xùn)練法:此法適用于強化訓(xùn)練.找好一個題目作一分鐘的口語作文,同時將其錄音.聽錄音,找出不足和錯誤,就此題目再作兩分鐘的的口語作文,同樣錄音,再聽并找出不足與進步,繼續(xù)作三分鐘口語作文.這是高級口語訓(xùn)練,效果不俗.

G. Retelling exercise: Retell some articles or English stories in our own words.

The inhumanness of the owner caused many southerners to ban the book in anger, but at the same time it brought the terrible act of slavery to the light.

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