新聞標(biāo)題：青島城陽區(qū)留學(xué)學(xué)哪個(gè)學(xué)校好

留學(xué)該如何學(xué)習(xí)？如何提升留學(xué)分?jǐn)?shù)？你是哪個(gè)階段的考生？適合哪類課程？

青島城陽區(qū)，引入國際領(lǐng)先的參與式、互動式教學(xué)模式的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，留學(xué)是青島城陽區(qū)留學(xué)培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，青島市知名的留學(xué)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，也是國內(nèi)英語教育留學(xué)培訓(xùn)工作的開創(chuàng)者之一。開設(shè)的課程留學(xué)取得了驕人業(yè)績。

青島城陽區(qū)留學(xué)培訓(xùn)學(xué)校分布青島市市南區(qū),市北區(qū),四方區(qū),黃島區(qū),嶗山區(qū),李滄區(qū),城陽區(qū),云港路,萬達(dá)廣場,膠州市,即墨市,平度市,膠南市,萊西市等地,是青島市極具影響力的留學(xué)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

青島城陽區(qū)留學(xué)培訓(xùn)學(xué)校常年開設(shè)的課程有：雅思、托福、GRE、SAT、SSAT、成人英語、商務(wù)英語、留學(xué)訓(xùn)練等；并且在留學(xué)等方面取得了驕人業(yè)績。目前已在北京、上海、廣州、深圳、蘇州、佛山、東莞、中山、珠海、惠州、南昌、武漢等多個(gè)城市開設(shè)分支機(jī)構(gòu)。

例如“Do you work or are you a student?”，許多考生的回答都是“I’m a student， and I study in ... University. My major is ...， and I think...”。

那么這就要求考生在講口語的時(shí)候，不要一味的用大詞、難詞來打動考官，不要以為這些難詞都能用上，考官會覺得你詞匯量很廣。

每年，全球有超過250萬人次在140個(gè)國家和地區(qū)參加雅思考試。雅思已成為全球英語測評領(lǐng)導(dǎo)者。全球超過9,000所院校機(jī)構(gòu)所認(rèn)可。

[2] 練習(xí)概括提要，區(qū)分主要與次要內(nèi)容。對于描述過程的文章，可練習(xí)按順序總結(jié)步驟，寫出提要。若文章涉及信息分類，可嘗試制作圖表并將相關(guān)內(nèi)容分類排列。

而這一最高原則和策略要貫徹到雅思聽力測試的5個(gè)環(huán)節(jié)中：① 讀題：在每次考試之前會放一段關(guān)于考試要求的錄音，對于已經(jīng)對考試要求了然于心的考生來說，完全可以利用這段錄音時(shí)間讀題。

雅思聽力備考誤區(qū)--聽寫只聽不寫，眼高手低(Adapted Dictation)聽力能力由三個(gè)能力構(gòu)成，語音識別，語義識別和結(jié)構(gòu)層次，分別對應(yīng)單詞，句子和篇章層面。聽寫側(cè)重解決語音識別，對理解句子意思，或是結(jié)構(gòu)層次幫助甚微。

見下例： Scholars’ opinion about why L. cave dwellers hid their art(學(xué)者關(guān)于L.洞居民為何藏匿其藝術(shù)發(fā)表的觀點(diǎn)) Reasons to substantiate this opinion (證實(shí)此觀點(diǎn)的理由) Reasons to disprove this opinion (反證此觀點(diǎn)的理由) [3] 根據(jù)提要或圖表對閱讀內(nèi)容進(jìn)行口頭或書面的總結(jié)概述，以配合口語和寫作部分綜合型考題的需要。

此外，加拿大、澳大利亞、新西蘭的 移民 機(jī)構(gòu)均以雅思普通培訓(xùn)類的考試成績作為 技術(shù)移民 申請人的英語能力參考標(biāo)準(zhǔn)。

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考試詳情：1、考試時(shí)間，考試全程時(shí)間約為2小時(shí)55分鐘（包括聽力的10分鐘填寫答案紙）。2、聽力部分，40分鐘（含10分鐘謄寫答案的時(shí)間），通常考生會聽到4段語音。共給40小題作答，你將只聽到一次語音，不會重復(fù)（邊聽邊作答）此部分。所以學(xué)生作答時(shí)，千萬別等待語音結(jié)束才作答，考生可把答案先寫在試卷上，30分鐘會話結(jié)束后，利用額外10分鐘，再謄寫在答案紙上。3、閱讀部分(General Traning和Academic試卷不同），60分鐘，共3篇文章（閱讀量極大）40個(gè)題目。4、寫作部分(General Traning和Academic試卷不同）。5、口語部分(General Traning和Academic試卷一致）。

美聯(lián)出國考試小編認(rèn)為考生需要端正姿態(tài)，積極主動，試著去運(yùn)用一些“well， okay， urm， alright”等，并且試著運(yùn)用一定的眼神，手勢等讓考官覺得你很自信，和你交談非常地暢快和自然。

因?yàn)镾ECTION 4是四個(gè)SECTION 中最難的，而且10個(gè)問題一口氣出現(xiàn)，中間沒有暫停，所以先利用這段時(shí)間讀一些問題，可以減輕以后的負(fù)擔(dān)。

例如，“Well， it’s quite different， I would say. About 30 years ago， people used to ...， since ..... However these days， we are more likely to ...， as we ... ”。

寫作 考官給以下四項(xiàng)分別評等級分：任務(wù)完成情況（Task 1）/任務(wù)回答情況（Task 2），連貫與銜接，詞匯變換、句式多樣性和語法準(zhǔn)確性。

托福TOEFL是由美國教育測驗(yàn)服務(wù)社( ETS, Educational Testing Service)在全世界舉辦，一種針對母語非英語的人進(jìn)行的英語水平的考試。

注冊雅思考試前，您需明確參加考試的目的以報(bào)名相應(yīng)類別的考試。

三、研讀整理能力 [1] 訓(xùn)練閱讀除需要培養(yǎng)理解文章含義和增強(qiáng)查找信息的能力外，還應(yīng)適當(dāng)注意所讀材料的組織結(jié)構(gòu)及寫作手法，例如：該文章的組織方式可能是比較對照、分類、因果等，某個(gè)例子在闡述過程中有何作用。

在精聽每句時(shí)，很多同學(xué)用復(fù)讀機(jī)聽。一句話說完，他就按個(gè)復(fù)讀，讓機(jī)子一遍一遍地讀這句話，他不緊不慢地逐字聽寫下來。這種聽寫就屬于低效甚至無效聽寫。這里記住：每句話只聽一遍，盡力寫出或復(fù)述出你聽到的內(nèi)容。能寫多少算多少。開始能寫三五個(gè)詞，堅(jiān)持練習(xí)，就能寫出更多的。

例如：2015年1月10日參加考試，這次考試成績的有效期是從2015年1月10日到2018年1月10日。

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