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青島英語口語培訓(xùn)學(xué)校

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課程名稱: 青島哪間學(xué)英語口語學(xué)校好
品牌: 英語口語培訓(xùn)
課程學(xué)費: 電訊
上課時間: 隨到隨學(xué)
有效期至: 長期有效
最后更新: 2025-06-22 23:30
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青島哪間學(xué)英語口語學(xué)校好詳細介紹

課程標題:青島哪間學(xué)英語口語學(xué)校好

青島英語口語是青島英語口語培訓(xùn)學(xué)校的重點專業(yè),青島市知名的英語口語培訓(xùn)機構(gòu),教育培訓(xùn)知名品牌,青島英語口語培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,全國各大城市均設(shè)有分校,學(xué)校歡迎你的加入。

1、專業(yè)的教師團隊,掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗豐富,善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動學(xué)員融入情景體驗式課堂

青島哪間學(xué)英語口語學(xué)校好

青島英語口語培訓(xùn)學(xué)校分布青島市市南區(qū),市北區(qū),四方區(qū),黃島區(qū),嶗山區(qū),李滄區(qū),城陽區(qū),云港路,萬達廣場,膠州市,即墨市,平度市,膠南市,萊西市等地,是青島市極具影響力的英語口語培訓(xùn)機構(gòu)。

【摘 要】詞匯教學(xué)是語言教學(xué)的重要組成部分,面對浩如煙海的英語詞匯,學(xué)生常?嘤谟洃泦卧~效率低,遺忘速度快,許多英語成績差的學(xué)生將詞匯的學(xué)習(xí)與記憶比作“攔路虎”,以致談“虎”色變,對英語學(xué)習(xí)缺乏信心。我認為,詞匯教學(xué)在英語教學(xué)中有著舉足輕重的地位,它貫穿整個英語教學(xué)的始終。詞匯是語言的基礎(chǔ),離開了詞匯,語言就沒有了意義。

Explain why it is memorable. (Longman p.50),類似的事件題的關(guān)鍵形容詞可以換為:embarrassing (Longman p.70), challenging (TOFEL ibt 07.03.03),disappointing (TOFEL ibt 08.03.30),hard (TOFEL ibt 08.06.17)等等。

托福閱讀文章的選材范圍非常廣泛,涉及有自然科學(xué)包括:天文學(xué)、地質(zhì)學(xué)、生物學(xué)、氣象學(xué)等;人文科學(xué)包括:藝術(shù)美學(xué)、考古學(xué)、語言學(xué)、文學(xué)等;社會科學(xué)包括:政治學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、教育學(xué)、人類學(xué)等交叉學(xué)科.

《經(jīng)濟學(xué)家》The Economist 1843年創(chuàng)刊,與《金融時報》同屬“皮爾遜父子公司”所有.

【例】It is this intense mutual engagement that elicits the display of skill and shapes the emerging performmance. 正是這種強烈的互動,才使技能展示出來,塑造出逐漸成形的表演。

買花過敏了,我把它放在玻璃柜里就沒事了,仍然可以欣賞到它的美,這樣就可以買花了。

【例】Plant growth greatly enriched our atmosphere with oxygen. 植物的生長大大豐富了大氣中的氧氣。

【參】instant(a. 馬上的)

【例】These female writers, like most of their male counterparts, were amateur historians. 這些女性作家和多數(shù)男性作家一樣,都是業(yè)余歷史學(xué)家。

【例】My boss keeps asking me to work overtime. 我的老板不斷要求我加班。

有三樣?xùn)|西早晚會為一般大眾始終鬧著要的就是:新奇、新奇、新奇。

plot [plt] n. 情節(jié)(clue) v. 打算(project);劃分

史蒂夫:不過我要謝謝你。

女店員:很遺憾,沒能給您任何服務(wù)。

詳細解說

?“either”在本對話中用作副詞,表示“也”,表此意時,它與“too”的不同之處在于“too”用于肯定句中,而“either”用于否定句中。此外,需要注意的是,“either”有兩個發(fā)音。

【參】crossroad(n. 十字路口);intersection(n. 十字路口,交叉口)

sensual [senul] a. 感覺的;感官的

I\'m as tall as your sister,aren\'t I?

2) 陳述部分的謂語是wish,疑問部分要用may +主語。

The book has been read many times by me. 這本書已經(jīng)被我讀了許多遍了。

  Could I meet my other colleagues?
  我能認識其他的同事嗎?

  Is there anybody could help me with the copier?
  有人能教我怎么使用這復(fù)印機嗎?

  Be sure to clock in and out before and after you work.
  記得上下班要打卡。

  You are very kind to help me out.
  謝謝幫我的忙。

  Who is in charge of marketing apartment?
  誰負責(zé)市場部?

  If there is anything I can help with, just let me know.
  還有需要我?guī)兔Φ模M管告訴我。



  情景對話
  Johnson:Good morning, Mr. Clark. I\'m the new softw areengineer.

quotation [kwoten] n. 引文,引語,語錄;報價,牌價

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