新聞標題：青島學托福的學校

青島托福是青島托福培訓學校的重點專業，青島市知名的托福培訓機構，教育培訓知名品牌，青島托福培訓學校師資力量雄厚，全國各大城市均設有分校，學校歡迎你的加入。

青島托福培訓學校分布青島市市南區,市北區,四方區,黃島區,嶗山區,李滄區,城陽區,云港路,萬達廣場,膠州市,即墨市,平度市,膠南市,萊西市等地,是青島市極具影響力的托福培訓機構。

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對于一些雙語使用者來說，他們很有可能在只能用單語種講話的情況下感到更費勁。

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57. Don't worry. 別擔心。

6、 We'll leave some evenings free, that is, if it is all right with you.

13. Shut up! 閉嘴！

A: Do you like the English Corner here?B: No.

264. All for one， one for all. 我為人人，人人為我。

社會發展規律laws of social development

16. Allow me. 讓我來。

單詞不能死記硬背，將專業術語融入對話中，每天與他人進行商務口語對話訓練，商業圈的”專業術語“會自己”潛入“大腦記憶中樞，日積月累，商務英語口語自然脫口而出。

英語教師尤其是要善待學生的錯誤，要“容忍學生犯錯誤”，教學中應做到多表揚、少批評，鼓勵學生多開口表達。作為工具的語言，只要解決了表達的問題，就達到了交際的目的。

我可以買到今天上午7點的火車座位嗎?

28. This way。 這邊請。

Where did you go just now?

課外的口語交際資源是很豐富的，及時引導學生把想講的故事講出來，把想說的話說出來，再指導學生把交流的話寫下來。在口語交際教學中，教師要以學生感興趣的內容為題材，由淺入深，由易到難，有計劃、有步驟地進行引導，小學生的口語交際能力和寫作能力一定會有明顯的提高。

3、是學會用英語思維。英漢兩種語言在語法、句式、文化背景等方面存在很大差異。

It is not his fault. He did it for your benefit.

這他的過錯。他是你的利益才做的。

All the donations are for the benefit of the disabled children.

所捐款幫助殘疾兒童。

for fear of 以免，以防

Put on a coat for fdar of catching a cold.

穿上外衣以免感冒。

The weather in London is so changable that people always bring their umbrella with them for fear of rain.

青島托福培訓學校成就你的夢想之旅。學托福就來青島托福培訓學校

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