課程標題:青島四方區哪個學校學托福好
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【例】There are still vacant rooms. 如今仍然有空房間。
【例】The term virus is derived from the Latin word for poison or slime. Virus(病毒)這個詞起源于拉丁文毒藥或黏液。
compel [kmpel] v. 驅使(drive)
【記】分拆聯想:hurri(看作hurry,匆忙)+cane→來去很匆忙的風→颶風
inaccessible [nksesbl] a. 難達到的,不可及的(unreachable);不能得到的
【派】deserved(a. 應得的);deserving(a. 理應獲得的);undeserved(a. 不應得的)
【參】instant(a. 馬上的)
【例】She wasn't able to manage the project well. 她沒有能力管理好這個項目。
deceive [dsiv] v. 欺騙(trick)
【記】分拆聯想:hat(帽子)+ch→像扣上一頂帽子一樣孵卵→孵化
【記】組合詞:hard(硬的,堅固的)+ware(器皿)→五金制品
erosion [ron] n. 腐蝕,磨損,侵蝕(corrosion);削弱,減少
audio [dio] a. 音頻的(acoustic);聲音的(vocal)
【例】Although these bats sleep during the day, they do so curled up with their heads exposed to the sun. 雖然這些蝙蝠白天睡覺,它們依然會蜷起身體而將頭暴露在陽光之下。
【搭】self-awareness 自我意識;public awareness 公共意識
【記】可能是remain(v. 剩余,殘存)的變體
fellowship [felop] n. 友誼(friendship);獎學金(scholarship)
【記】發音記憶:“沙龍”
詞匯量的匱乏嚴重影響并制約著一個人聽、說、讀、寫等各方面能力的發展,更會成為各種英語考試的障礙。不掌握一定數量的詞匯,任何技巧都宛如隔靴搔癢,難有成效。
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